20xx下半年初二班主任工作參考計(jì)劃范文(已改無錯(cuò)字)
2025-01-17 03 本頁(yè)面
【正文】 深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，催促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并留意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，加強(qiáng)他們的集體認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 2.)班委會(huì)建立：開學(xué)初，本著公開、公平、公正的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)調(diào)查相結(jié)合的方式，選拔成立了一個(gè)具有非常強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織。同時(shí)，打破班干終身制的局限，實(shí)行班干考核制，對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不能習(xí)慣班級(jí)開展情勢(shì)，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘?！ ?.)量化考評(píng)的杠桿作用。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu)、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分?！ 。喊嗉?jí)治理確實(shí)是門藝術(shù)，她只有在通過我們班主任和任課老師的精雕細(xì)琢后，才有可能少些瑕疵。為將班級(jí)雕琢的更加精細(xì)，我打算做些創(chuàng)新?！ ?.)班會(huì)、班務(wù)會(huì)不斷出新招?！ 。罕緦W(xué)期預(yù)備采取班主任創(chuàng)意，班干分頭施行，學(xué)生主持，師生互動(dòng)的方式召開班會(huì)、班務(wù)會(huì)，以便更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才能，協(xié)助他們塑造科學(xué)的世界觀和人生觀。 ?。贺S富多彩，方式新穎，活動(dòng)時(shí)間待時(shí)而定?！ ⑵桨步逃粩嗌罨阂龑?dǎo)學(xué)生自主治理班級(jí)，營(yíng)建民主、文明、科學(xué)的班級(jí)氣氛，留意給小孩以表達(dá)思想的時(shí)機(jī)，假如同學(xué)發(fā)言，尤其是差生發(fā)言，我們要特別留意引導(dǎo)同學(xué)平等的對(duì)待他們，一方面喚起他們的自尊自信，另一方面培養(yǎng)他們平等、友愛的思想?！ 。簬熒楦薪涣?。沒有交流就沒有教育，就沒有感情。通過師生情感交流會(huì)，師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，共同學(xué)習(xí)，共同宣泄情感，共同感受生活?！ 。豪蠋?，我想對(duì)您說(學(xué)生版)。每個(gè)小孩都是一個(gè)世界，要想成為每個(gè)小孩的朋友，要想更加成功的教育我們的小孩，我們必須信任、理解我們的小孩。通過老師，我想對(duì)您說活動(dòng)的開展，讓學(xué)生把本人對(duì)老師的真實(shí)的情感通過文字的方式宣泄出來。讓小孩在無形重接受一次心理教育的同時(shí)，也讓我們的老師近間隔接觸一下學(xué)生的內(nèi)心世界，為更好的開展教育教學(xué)工作提供一定的感悟?！ 。盒『?，我想對(duì)您說(老師版)。人類生來就有溝通的需求，在和平時(shí)代，民主談話在非常多時(shí)候也許能讓人柳暗花明又一村。我們教育者，假如要想充分的貫徹教育精神，我們必須讓我們的小孩理解我們。為此，不妨請(qǐng)相關(guān)老師給小孩們寫封信，讓小孩們?cè)诶蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的沐浴下，從內(nèi)心遭到一次強(qiáng)烈的震撼。 ?。盒『?，我想對(duì)你說(父母版)。請(qǐng)家長(zhǎng)給小孩寫封信，介紹小孩的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)小孩的期望，以協(xié)助我們更多的理解小孩，使我們的教育工作更加到位。在認(rèn)真閱讀來信后，選擇出具有代表性的信件，請(qǐng)小孩在班務(wù)會(huì)上公開閱讀(保存家長(zhǎng)、學(xué)生姓名)，讓學(xué)生在內(nèi)心再受一次強(qiáng)烈的震撼，進(jìn)而產(chǎn)生積極的作為。 ?。簨寢?父親)，我想對(duì)您說(子女版)。讓小孩給家長(zhǎng)寫封信，說句內(nèi)心話，要求寫出本人真情，說出實(shí)感，在心靈上于父母實(shí)現(xiàn)一次零間隔的溝通。老師在經(jīng)小孩同意后，能夠從中選擇幾篇具有代表性的信件，在班務(wù)會(huì)上閱讀，讓更多的小孩感觸生活、感受父母?！ 。喊嘀魅?，我想對(duì)您說(學(xué)生版)。請(qǐng)學(xué)生評(píng)論一下本人，說出他們對(duì)本人的真情實(shí)感，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及他們的意見和建議。班主任在認(rèn)真閱讀后，予以歸納總結(jié)，向?qū)W生坦然本人的缺點(diǎn)和失誤，請(qǐng)小孩諒解。假如小孩對(duì)本人又所誤解，留意說明、解釋。通過活動(dòng)，班主任能夠更好的理解本人的缺乏于缺點(diǎn)，以便在今后的工作中予以改良。同時(shí)，也能夠讓班主任在心靈上與小孩實(shí)現(xiàn)一次良好的溝通，為今后的工作奠定一定的根底?！ 。豪蠋煟蚁雽?duì)您說(家長(zhǎng)版)。征求家長(zhǎng)意見，讓家
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