20xx新輿情視閾下高校國防教育途徑研究(已改無錯(cuò)字)
2025-01-17 01 本頁面
【正文】 展，否則就會出現(xiàn)田佳良之流。 2 我國高校國防教育現(xiàn)狀 我國大學(xué)生國防教育起步較早，1955年頒布的《兵役法》就有高等院校學(xué)生在就讀期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練的規(guī)定；1997年的《國防法》規(guī)定國家通過開展國防教育，使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握國防知識，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，自覺履行國防義務(wù)；2001年頒布了《中華人民共和國國防教育法》，逐步形成了相對完善的法律體系。雖然高校國防教育不斷豐富發(fā)展，已從單純的軍事訓(xùn)練發(fā)展為訓(xùn)練加理論學(xué)習(xí)、再到結(jié)合思想政治教育，取得了一些進(jìn)步；但是國防教育也存在諸多問題，正如教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司王登峰司長刊文指出，接受了多年國防教育的學(xué)生，卻不能形成牢固的國防意識和能力[4]。《二○一八年全民國防教育工作安排》[5]中強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真落實(shí)xxx總書記關(guān)于加強(qiáng)全民國防教育的重要指示要求，緊緊圍繞維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，堅(jiān)持突出工作重點(diǎn)，拓展教育領(lǐng)域，創(chuàng)新方式方法，著力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育對象、時(shí)間、地域、內(nèi)容、手段“五個(gè)全覆蓋”，不斷強(qiáng)化廣大干部群眾全民國防觀念和愛軍擁軍意識，為實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢凝聚強(qiáng)大力量?！ ? 新輿情環(huán)境下加強(qiáng)高校國防教育的對策 、互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管，凈化國防教育輿情環(huán)境 正能量、正面輿情的傳播弱化
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