教師班務(wù)工作計劃班級初中-閱讀頁
2024-12-06 23:35本頁面
【正文】 作為班主任，我充分利用時間加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。學(xué)法指導(dǎo)，必不可少?！ ?)嚴(yán)肅班級紀(jì)律?！ ?)深入剖析學(xué)習(xí)。. 3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?！ ?)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。 5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生大多踏實、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展?！ “囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律好?！ ≈锌汲煽兒?，完成學(xué)校下達(dá)的中考任務(wù)。當(dāng)然，也有部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，像楊文龍、朱媛、彭泰山、彭偉山、劉志花等學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用?！ 『葑グ踩逃龅骄婇L鳴，避免安全事故的發(fā)生?！ ∽鏊枷牍ぷ鲿r，擺事實，講道理，以理服人，避免空洞說教?！ 〕浞职l(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用，經(jīng)常了解他們的工作情況，指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作?！ √撔膶W(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。同時多給學(xué)生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律。具體做法如下： 一. 班級情況分析 (一)班風(fēng)方面 我們的十一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手。但也存在不少問題?！ ?二)學(xué)習(xí)方面 班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題?！ 《? 新目標(biāo)新計劃 本學(xué)期，我計劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點，準(zhǔn)備從以下幾個方面入手： (一)班級管理方面 (1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業(yè)的完成情況，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長會上通報?！ ?3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。部分學(xué)生壓力不足，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意?！ ?2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。盡量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。 (三)學(xué)習(xí)方面 (1)通過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣?！ ?3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好的學(xué)習(xí)氛圍?！ ?5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。教師班務(wù)工作計劃班級初
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