20xx初中精選班務(wù)工作計劃-閱讀頁
2025-01-17 05:57本頁面
【正文】 級工作重點是繼續(xù)加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養(yǎng)，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。
，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
，建立的新型師生關(guān)系。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。
狠抓課堂紀律、課間文明
通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力
加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。
定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
向?qū)W生提出學習、紀律、衛(wèi)生等方面的要求。結(jié)合每月考試成績，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
采取有效措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
首先，在了解“學情”的基礎(chǔ)上，針對學生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理特點等情況對癥下藥具體指導。
其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導創(chuàng)造。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。
③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法。然后檢查讀的效果。
關(guān)愛學生，產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱任何一個學生，讓全體學生獲得全面的發(fā)展。同時我還相信每一個學生的能力，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。雖說與這些學生的小學班主任有f過一次的溝通,。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。學習成績名列年級前列。
抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。
通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動。結(jié)合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育。
切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。
做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。
1學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好
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