【正文】 孩子和自我的孩子比較，其實(shí)這個對孩子很不公平，每個孩子都是獨(dú)一無二的，都值得我們?nèi)ズ亲o(hù)和贊賞。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每一天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習(xí)慣。穿衣、疊被、個個都是自我動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。當(dāng)然家長自我的督促和自身示范也是很重要的。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子構(gòu)成懶惰和自私的習(xí)慣。到了大班要培養(yǎng)幼兒有憶記憶，不再像小班中班一樣無意記憶。幼兒能在活動中表現(xiàn)自我的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美本事及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。那里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：等 ⑥禮貌禮儀教育。習(xí)慣是把雙刃劍，好習(xí)慣讓孩子受益終生，壞習(xí)慣導(dǎo)致孩子很難成材。僅有了解他們的性格，喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能到達(dá)我們所期望到達(dá)的目的。 （二）、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子歡樂成長。我們期望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語，什么都要會，可是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否歡樂，是否有壓力？當(dāng)然我們能理解家長們的心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么歡樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字123，可是此刻的孩子呢？學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，誰能讓孩子歡樂點(diǎn)？僅有教師還有家長們，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們歡樂，所以我們必須要讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣孩子們就能夠沒有壓力歡樂的成長了！家長們請放心把孩子交給我們，我們必須會竭盡所能照顧好你的孩子。不要拿自我的孩子和別人家的孩子比，要拿 孩子的今日和昨日比，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)是眼下倡導(dǎo)的正確的教育理念。 孩子在的三年中學(xué)習(xí)的知識都是根據(jù)年齡的不一樣設(shè)計：跳一跳夠得著。一個大班孩子能完整唱一首三段的歌曲那是相當(dāng)厲害的。如孩子帶藥來園請交到教師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時間，量等）。 不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，異常是特殊天氣，不到園必須請假。 當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。 每月認(rèn)真填寫聯(lián)系手冊。同時教育孩子當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，不要拖拖拉拉，一張調(diào)查表兩三星期稍不回來，甚至弄丟。家長到教師面前替孩子承擔(dān)錯誤的后果是造成孩子長大成人后對什么都承擔(dān)不起應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)――即會讓孩子成為不負(fù)職責(zé)的人。 四、有幾點(diǎn)向各位家長說明的 我們放學(xué)的順序是：小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班請各位家長安排好工作每一天按時接送孩子。 我讓孩子輪流當(dāng)值日生，幫教師分碗勺，孩子在此過程中習(xí)得的是以培養(yǎng)孩子愛勞動和為團(tuán)體服務(wù)的意識為出發(fā)點(diǎn)， 幼兒園的伙食在今學(xué)期中改成了三餐一點(diǎn)，請各位家長放心，我們園盡量讓孩子吃飽，吃好，收取的就餐費(fèi)全部在了孩子的飲食上，我園每個月都會在園務(wù)公開欄中公開賬目。水分的補(bǔ)充家長也請放心，幼兒園每一天都為幼兒供給足量的開水，我們隨時提醒孩子每一天喝足量的水。 今年十佳兒童的評選，權(quán)利給了孩子，我們都應(yīng)當(dāng)尊重孩子的評選結(jié)果。 孩子的第一任教師是家長，我此刻向家長推薦一本書《好媽媽勝過好教師》，期望各位在座的家長有空時從網(wǎng)上下載閱讀，也許對你教育孩子有必須的幫忙。你有什么提議或意見，能夠直接向我們提出，我們會虛心理解你的寶貴意見。這個學(xué)期僅有短短4個月，六月底開完畢業(yè)典禮就離園了。我們不僅僅要進(jìn)行正常的教學(xué)，還要做好幼小銜接工作，要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式，并激起他們爭做小學(xué)生的欲望，這是我們工作的重點(diǎn)。我們一齊來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。 首先簡單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情景。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的提高是十分大的，每位孩子都在自我原有的水平上取得了必須的提高，有很多孩子拼讀本事很強(qiáng)，書寫的還異常好，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。孩子們在自我的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績，圓滿完成了上個學(xué)期的任務(wù)。 對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)多種鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽本事、自控本事，充分利了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。在這些主題活動中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中歡樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)。 衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，進(jìn)取做好各類消毒工作，做好甲流預(yù)防工作，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，班級出勤名列第一。在此，我真誠地對你們說一聲：多謝。此刻由我來介紹這學(xué)期本班的2位教師，一位是的x教師。 這個班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，所以在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我期望從這個學(xué)期開始，孩子們在團(tuán)體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大提高?？吹絼偵嫌變簣@的小弟弟、小妹妹，因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止？中班、大班、學(xué)前班的小朋友，你們是否也會想起你們?nèi)雸@的那一天？ 此刻你們不一樣了！你們能夠驕傲的對那些弟弟、妹妹說：“幼兒園其實(shí)很好玩的！哥哥姐姐們每一天都在這歡樂地生活和學(xué)習(xí)。各領(lǐng)域的資料相互滲透，從不一樣角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識的發(fā)展。 ，安全使常工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。（以上屬于健康領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)） 。 ，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護(hù)圖書。 ，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的歡樂。 ，幫忙幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自我的長處，增強(qiáng)自信心。 “20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)） ，鼓勵幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)歡樂，使其產(chǎn)生進(jìn)取愉快的情緒體驗(yàn)。 ，具有初步的合作意識。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。 當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，僅有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 、小刀、小飾品等。 ，請您在送孩子入園時及時告訴教師，以便我們能多關(guān)注孩子。 此刻的孩子都是獨(dú)生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們期望家長和教師一齊正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。 ，進(jìn)取做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不一樣于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育~ 感激你們一向以來對我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在那里理解啟蒙教育。最終祝愿孩子們、家長們在新的學(xué)期里，歡樂每一天、提高每一天、收獲每一天！這和煦的春風(fēng)里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。 良好的開端是成功的一半。第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。拿出你天生我材必有的信心，拿出你吹盡黃沙始見金的毅力，拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟僅有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在樹底下呼嚕嚕地睡起了大覺。在那里我代表大班孩子的家長們真誠地對教師們說聲：多謝，辛苦你們了。兩年前我們把孩子送到這所幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點(diǎn)不為過。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、教師悉心的培育，在兩年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，并且在與教師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。 親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長大了。是教師們毫無保留的付出，讓你們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長為歡樂、自信，充滿愛心的大孩子。我想，孩子們，必須不會忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的教師，不會忘記他們關(guān)心、愛護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，期望你們永遠(yuǎn)記住在那里的歡樂時光。在那里，我想真誠的說，親愛的教師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感激你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感激你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們才能歡樂地從那里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。參加這次家長會，在那里我代表本園，對你們的到來表示熱烈的歡迎。 我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是***教師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度，堅(jiān)持每一天早、中、晚打掃衛(wèi)生，持續(xù)室內(nèi)，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每一天在幼兒離園后醋進(jìn)行消毒等。 在生活方面：此刻我們的所有孩子基本上能夠怎樣餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺子方式不正確，有的孩子邊進(jìn)餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進(jìn)食過程慢等。我們基本上以鼓勵為主。保證了為幼兒帶給了足夠的營養(yǎng)。在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。常需要教師的提醒。在務(wù)必的時間間隔讓孩子喝水。同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對孩子是十分重要的。 健康：喝水進(jìn)餐如廁戶外鍛煉 語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，支持鼓勵孩子在語言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng)。 藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主 科學(xué)：對事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問是很好的習(xí)慣，也很重要。整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。演唱及動作。透過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到今每位家長放心、滿意。如果家長的什么疑問，能夠留下來和我們單獨(dú)交流。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，可是、還是有家長認(rèn)為教育全是教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)由教師來管，這種想法其實(shí)是錯誤的。每個孩子的性格以及各方面的本事都不一樣、都存在個體差異！所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園，我們教師也需要家長的進(jìn)取配合。大班是孩子在幼兒園生活的最終一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。 大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如能自我穿脫衣服、折疊被子，吃中飯時幼兒能不掉飯粒，愛惜糧食，還能隨時檢查，掉了的飯粒立刻撿起來，并學(xué)會了互相監(jiān)督，飯后會主動擦嘴、漱口，雖然這些看起來很不起眼，可是很重要，可能有的家長會想，我家小孩哪會穿衣服啊，他穿衣服要到什么時候啊，這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會的，必須要讓他自我經(jīng)歷，這就是家園共育。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中，孩子們自我是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和職責(zé)感。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)幼兒的抵抗本事。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn)，這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦，家長在家?guī)в變憾喈嬕划?。游戲活動時自由散漫，在進(jìn)入大班的這一年里，必須要讓幼兒改正，不然到了小學(xué)里，教師重視成績的提高，行為習(xí)慣講的少了，幼兒就很難糾正了。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 幼兒銜接問題： 幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活，過渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對孩子的考驗(yàn)，也是對家長與幼兒園工作的考驗(yàn)，所以剛剛升入大班，我們就應(yīng)當(dāng)重視幼小銜接，讓幼兒經(jīng)過循序漸進(jìn)的方式，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。 提高孩子的自理本事。在家中，期望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。地面在家時，也期望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度！ 多種運(yùn)動鍛煉。而運(yùn)動能夠增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。這對注意力集中有很大的好處。 要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，應(yīng)當(dāng)夸獎時就夸獎，該批評時就批評。如孩子畫畫時畫得很亂，家長不要立刻批評的口氣應(yīng)對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。為了孩子的安全，請家長們理解我們（最好有固定人員來接孩子）今日不能來接或者是換人來接，提前打電話告訴教師。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回，10元還退還給你。如硬幣、彈珠、打火機(jī)、小刀等。 盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今日有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們教師，我們也就不擔(dān)心了。 當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長，到教師這來登記一下。 今年我們幼兒園的點(diǎn)心都是我們自我做，有餛沌，面條、南瓜粥、等等。 每周五我們將給每個孩子布置作業(yè)，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。期望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。 五、家園互動 這學(xué)期我們要建立一個群，請家長都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，期望在家園互動中使孩子能夠歡樂成長！ 六、聽取家長的意見 家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。 七、結(jié)束語 我們的工作離不開家長的配合與支持，期望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。 大班家長會發(fā)言稿 第13篇： 家長朋友們，午時好！ 孩子承載的是我們整個家庭的期望。相信很多家長和我一樣，既期待孩子能走向更廣闊的天地，又擔(dān)心孩子是否能邁好這關(guān)鍵的第一步。我就結(jié)合自我的工作，談一些個人的想法，供各位參考。 第一方面：讓孩子在憧憬中入