合力金橋系統(tǒng)集成公司考核制度培訓教材-閱讀頁
2025-06-03 22:56本頁面
【正文】 所確定的被考核人的 《 崗位責任書 》 和 《 績 效考核表 》 進行審核。 績效考核流程 考 核 《 職位說明書 》 與 《 目標任務責任書 》 的區(qū)別見后頁 考核制度、激勵與操作流程培訓 28 時間 流程 工作內容 1 2 月 13 日～ 18 日 1 2 月 1 8 日～ 1 9 日 1 2 月 1 9 日～ 22 日 1 2 月 22 日～ 25 日不同意 同意 自我評價反饋面談考核人打分第一步； 被考核人 在考核表上對每項工作目標進行自我評價，并打出分數(shù)。根據(jù)權重計算總分。第四步；被考核人經(jīng)過與考核人溝通面談之后，在 《考核表》上簽字確認 , 并交主管領導審核。報總經(jīng)理修正、審批。 第九步；人力資源部將檢查各部門是否按時、按要求完成考核。審核第五步；審核領導對 《考核表》進行審核。 審查計算、發(fā)放工資提交第六步；一級部門經(jīng)理審批有權對二級部門的考核成績進行修正，但無權改變某個員工的考核成績。 考核制度、激勵與操作流程培訓 32 中、高級管理人員工作任務完成情況評價表評估結果自我評價 上級評價初目標期末檢查 優(yōu)秀良好合格不合格優(yōu)秀良好合格不合格計劃內工作任務 （ 100 分）作目標 完成情況16 14 12 10 16 14 12 10作目標 完成情況15 13 11 9 15 13 11 9作目標 完成情況14 12 10 8 14 12 10 8作目標 完成情況13 11 9 7 13 11 9 7作目標 完成情況12 10 8 6 12 10 8 6核人意：計劃外工作任務 （ 20 分）作目標 完成情況12 10 8 6 12 10 8 6目標２ 完成情況 10 8 6 5 10 8 6 5部門目標任務完成情況表 考核制度、激勵與操作流程培訓 33 ?對職位的解析：一人對應多個職位、一個職位對應多人 ?職務：一組類似的職位（人 +工作），職位強調的是工作的地位。 考核結果分為如下 5個等級： A 優(yōu)秀（ 111～ 120）： 該目標超額完成，完成質量優(yōu)秀。 C 完成任務（ 86～ 100）： 該目標基本完成，即 100%完成，成績合格。 E 完成情況不好（ 0～ 70）： 只完成該目標的 70%以下或質量較差。 考核人與被考核人溝通面談后簽字確認。 加強監(jiān)督檢查措施 ， 對沒有嚴格按照績效考核流程進行考核的責任人進行通報批評 ， 并做為評價干部的一項參考依據(jù)： 建立反饋申訴渠道 ， 被考核人如果對考核結果有異議 ，可以越級或向人力資源部提出申訴 。 評價方案及流程 為什么要進行評價？ 業(yè)績考核 價值觀評價 考核制度、激勵與操作流程培訓 42 評 價 考 核 對中高級干部評價 員工績效考核 二級部門考核 事業(yè)部、子公司級考核 考評體系 對普通員工評價 評價方案及流程 考核制度、激勵與操作流程培訓 43 評 價 考 核 中高級干部評價 考評體系 一、評價對象 二、評價方式 三、評價內容 四、評價流程及要點 員工評價 評價方案及流程 考核制度、激勵與操作流程培訓 44 二、評價方式： 被評價人 上級 下級 同 級 從多角度了解 干部，力求公 正、客觀。為提高評價質量，必須提供下列完整信息。 評分指標不 滿 意（ 2 分）需要改進（ 4 分） 尚可（ 6 分）好 （ 8分）很好（ 10分）該被評價人具有的 專業(yè)素質解決、處理問題的 能力和方式親和力和協(xié)作精神解決問題的反映速度被評價者姓名： 被評價者部門： 聯(lián)系水平 （任選其一）： 緊密 □ 一般 □ 評價問卷 評價方案及流程 考核制度、激勵與操作流程培訓 47
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