星星變奏曲教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-12-06 22:00本頁(yè)面
【正文】 感的修辭手法，因?yàn)槁曇粢粫?huì)兒入耳，一會(huì)兒消失，一會(huì)兒清晰一會(huì)兒模糊的感覺(jué)與視覺(jué)上閃閃爍爍的感覺(jué)是相通的。）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)命題?！ ∷摹⑼卣寡由臁 ≡嚪抡者@首詩(shī)的如果如果或誰(shuí)不愿意誰(shuí)不愿意的句式寫(xiě)幾句詩(shī)，表達(dá)一種企盼。）拓展學(xué)生的知識(shí)面?！ ☆A(yù)習(xí)第4課?！ ⌒切亲冏嗲虒W(xué)設(shè)計(jì)2 【教學(xué)目標(biāo)】 １、通過(guò)誦讀體會(huì)作品所流露出的情感，對(duì)人的美好情感，對(duì)人與人之間的理解，愛(ài)和關(guān)懷的需求，對(duì)人的權(quán)利和自由的向往?！ 。?、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的習(xí)慣，在探究、合作中解決問(wèn)題?！ 窘虒W(xué)建議】 采用以學(xué)生自己的閱讀體驗(yàn)為主的方式，課堂上給學(xué)生充分的誦讀獨(dú)自品味和彼此交流的時(shí)間?！ 窘虒W(xué)內(nèi)容和步驟】 一、導(dǎo)入 2001年12月，在北京中外經(jīng)典詩(shī)歌音樂(lè)朗誦會(huì)上，總策劃總撰稿人著名詩(shī)人西川選詩(shī)人江河的《星星變奏曲》作為朗誦會(huì)的第一篇，究竟寫(xiě)的是什么內(nèi)容？為什么人們?nèi)绱饲嗖A它呢？今天就讓我們走近江河，去聆聽(tīng)他的《星星變奏曲》?！ ∪?、導(dǎo)讀 ?。?、自由誦讀全詩(shī)，初步感知作品的內(nèi)容與情感?！ 。场W(xué)生自讀、聽(tīng)讀后談各自的感受?！ 。?、自讀交流自己的發(fā)現(xiàn)?！ 。?、齊讀作品，深入體會(huì)作品的情感與思想?！ 。?、將江河的《星星變奏》與賀敬之的作品《三門(mén)峽──梳妝臺(tái)》進(jìn)行，體會(huì)朦朧詩(shī)的特點(diǎn)。我想這也是江河以及那一代人內(nèi)心的渴望
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