八年級音樂教學計劃-閱讀頁
2024-12-06 05:15本頁面
【正文】 對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。 二、課堂教學方面 新課改提到音樂教育應以審美為核心，把培養(yǎng)興趣作為重要理念。培養(yǎng)學生的音樂感知能力，音樂鑒賞能力及良好的音樂欣賞習慣，培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力及創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生的友愛精神，群體合作能力，及掌握必要的音樂基礎知識，音樂技能。每一單元都有自己的教學主題，分唱歌、欣賞、知識技能、實踐與創(chuàng)作、學習評價等五個版塊，內(nèi)容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或層遞性。 四、學期教學目標 根據(jù)新課程標準的要求和學生的實際情況，本學期的教學目標包括以個幾個方面的內(nèi)容： 知道有關音畫的知識，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習中加以運用。 感受管弦樂隊與體驗管弦樂的音響效果，學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識?！ ∧軌蛴貌煌那榫w來演唱不同的歌曲?！ ×私馕覈髅褡鍍?yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力?！ ±枚嗝襟w讓學生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學生眼界。 有學習有記載，有學習有考試。 積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。 六、音樂教材安排 課堂教學，每周一節(jié)。 八年級音樂教學計劃篇5在本學期，我與紀老師共同擔任八年級1—10班的音樂課?！ W生缺乏表演自我的能力，不愿積極參與音樂實踐活動。 三、教材分析 八年級：分六個單元，以欣賞為主，輔以歌唱，提高學生音樂欣賞能力?！ ”緦W期繼續(xù)進行興趣活動的開展。為參與市區(qū)及學?；顒幼龊贸浞值臏蕚??！ 』ハ酀B透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型?！ ≌n外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演能力。全學期共16課時。 八年級音樂教學計劃篇6一、指導思想 音樂是一門情感的藝術，在音樂的教學過程中,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。音樂教學要面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視學生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)?！ ∪?、學情分析 八年級學生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂，正處在變聲期的學生不喜歡自己演唱，這跟他們青春期心理與生理的變化有關，因此，我想多讓他們聆聽音樂也是一種學習，在聆聽的基礎上加強音樂知識的學習，擴大學生音樂視野?！ 〖訌娒褡逍信c世界性的綜合，追求思想與藝術的統(tǒng)一?！ ∽龅綔蚀_輕聲的歌唱，培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲。 充分利用多媒體，讓學生視聽享受，盡可能補充延伸音樂知識，開闊學生視野。 六、本冊教材的教學目標 表現(xiàn)要素：a對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色；c在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽?！ ∑摺⒎ㄖ平逃凉B透 本學期我將在2節(jié)課上用幾分鐘的時間進行法律知識的滲透，如在教學的第四單元與第七單元中，我將會把《生態(tài)學》與《文物增強學生對生態(tài)及文物的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1