八年級秋學期數(shù)學個人工作計劃-閱讀頁
2024-12-06 05:14本頁面
【正文】 章的教學重點是平方根和算術(shù)平方根的概念和求法，教學難點是算術(shù)平方根和實數(shù)兩個概念的理解?！ 〉谒恼隆兑淮魏瘮?shù)》的主要內(nèi)容是的主要內(nèi)容是介紹函數(shù)的概念，以及一次函數(shù)的圖像和表達式，學會用一次函數(shù)解決一些實際問題?！ 〉谖逭隆抖淮畏匠探M》主要講述二元一次方程組的幾種解法，并會運用方程組解應用題?！ 〉谄哒隆镀叫芯€的證明》要求學會知道平行線的性質(zhì)和判定，會運用它們解決問題。 注重雙基和學法指導。 多聽聽課，向其它老師借簽學習一些優(yōu)秀的教學方法和教學技巧。課前認真?zhèn)湔n，研究教材、課程標準，把握教材的重點和難點，明確本章本節(jié)在整體中所處的地位，分析理清知識間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，并全面深入地掌握教材內(nèi)容。 挖掘教材中固有的思想教育因素，明確技能，能力培養(yǎng)要點。 認真考慮如何幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，激發(fā)調(diào)動學習興趣和積極性，幫助他們解決學習中的困難。了解學生的學習狀況，根據(jù)學生的學習情況，選擇適當?shù)慕虒W方法，使學生理解掌握基礎(chǔ)知識。依據(jù)課程標準，教材要求和學生實際，設(shè)計出突出重點，突破難點，解決關(guān)鍵的整體優(yōu)化教學方法?！ 渥鳂I(yè)，根據(jù)學生的不同學習狀況，給不同的學生布置不同的作業(yè)。教學要面向全體學生，認真組織教學，通過課堂教學促進學生全面和諧地發(fā)展。改變傳統(tǒng)的教學方式。充分利用課堂教學，創(chuàng)設(shè)學生感興趣的情境，調(diào)動學生的學習興趣。教學中以學生為主體，由淺入深，層層深入。這樣創(chuàng)設(shè)一個和諧民主的課堂氣氛，使學生積極踴躍地參與到教學中來，充分體現(xiàn)以學生為主體的課堂教學?！ 。?）通過創(chuàng)設(shè)問題情境和身邊的數(shù)學，調(diào)動學生的學習興趣和感受學習數(shù)學的重要性，使學生了解數(shù)學來源于生活，又應用于生活，與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān)，從而使學生愿意學習數(shù)學。增加學習主動性和學習興趣，體現(xiàn)學生的主體性。即：教學語言簡單明了，讓每一個學生都能聽懂老師的話，多讓學生自己動手操作，動眼觀察，動腦思考，做到手勤、眼勤、腦勤。設(shè)置一些簡單的問題，由他們回答，增強他們的自信心。另外，對他們要有耐心，對于他們提出的問題，耐心解答。 對于中上等生，利用課后閱讀材料和課外資料豐富他們的頭腦，增加他們的知識面，通過專題訓練，提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題的能力。對于學困生多關(guān)心和幫助。 為了提高自身的業(yè)務水平和教學能力。學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、成功教育等，學習先進的教學方法，提高自己的教學水平。每周及時參加教研組活動?！ ∷?、課題研究。根據(jù)八年級學生的學習狀況，本年級學生基礎(chǔ)差，能力也很差，對知識的掌握和靈活運用較差，因此學習興趣不濃厚，針對這種情況制定了這一課題?！ ±媒滩闹忻空潞蟮臄?shù)學活動和課題學習，開展實踐活動，提高學生動手操作，觀察，小組討論，合作交流的能力，增強學生學習數(shù)
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