八年級上學期數(shù)學教學計劃-閱讀頁
2024-10-28 17:31本頁面
【正文】 學內(nèi)容，共計六章：第十二章分式和分式方程主要介紹分式的概念，探索分式的基本性質，進行分式的加減乘除運算，建立分式方程的概念并解分式方程。第十三章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件，利用三角形全等的判定方法證明角平分線的性質。第十四章實數(shù)本章主要學習習近平方根與立方根以及實數(shù)的有關概念和運算。第十五章二次根式是在實數(shù)基礎上結合實際問題的需要，引入二次根式的概念，并得到二次根式的基本性質。第十七章特殊三角形主要內(nèi)容包括等腰三角形，等邊三角形胡性質和判定；直角三角形的性質和判定，勾股定理和逆定理及其簡單應用，以及判定直角三角形全等的定理；反證法及其簡單應用，本章不僅是三角形內(nèi)容的深化和拓展，也是進一步研究特殊四邊形的重要工具。在情感與態(tài)度上，通過本期的學習使學生認識到數(shù)學來源于實踐，又反作用于實踐，認識現(xiàn)實生活中圖形間的數(shù)量關系，培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真的學習態(tài)度，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生對數(shù)學的熱愛，對生活的熱愛，在民主、和諧、合作、探究、有序、分享發(fā)現(xiàn)快樂，感受學習的快樂。在經(jīng)歷這些活動中，提高學生的動手實踐能力，提高學生的邏輯推理能力與邏輯思維能力，自主探究，解決問題的能力，提高運算能力，使所有學生在數(shù)學上都有不同的發(fā)展，盡可能接近其發(fā)展的最大值，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，發(fā)展學生的非智力因素，全面提高學生素質。認真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，努力提高教學效果。認真研讀教材，不斷改進教學方法，提高教學水平及自身業(yè)務素養(yǎng)。2016911第五篇：20172018學年八年級上學期數(shù)學教學計劃20172018學年八年級上學期數(shù)學教學計劃八年級（5）班 XX中學：XXX（數(shù)學）一、指導思想在教學中努力落實新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。二、學情分析八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。學生單純，有部分同學基礎較差，問題較嚴重。三、教材分析本學期教學內(nèi)容共計五章，知識的前后聯(lián)系，教材的教學目標，重、難點分析如下： 第十一章 三角形本章主要學習與三角形有關的線段、角及多邊形的內(nèi)角和等內(nèi)容。本章難點：正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質并能作圖，及三角形內(nèi)角和的證明與多邊形內(nèi)角和的探究。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解,學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎上，從幾個基本事實出發(fā)，比較嚴格地證明全等三角形的一些性質，探索三角形全等的條件。第十四章 整式的乘法與因式分解在形式上力求突出：整式及整式運算產(chǎn)生的實際背景——使學生經(jīng)歷實際問題“符號化”的過程，發(fā)展符號感；有關運算法則的探索過程——為探索有關運算法則設置了歸納、類比等活動；對算理的理解和基本運算技能的掌握——設置恰當數(shù)量和難度的符號運算,同時要求學生說明運算的根據(jù)。四、提高學科教育質量的主要措施堅持實施學校要求的“四清”措施，讓每位學生每堂課、每天所學的知識必須學懂。激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家,數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。開展分層教學，布置作業(yè)設置A、B、C三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學生，使他們都等到發(fā)展。五、全期教學進度安排（第一周第三周）第十一章三角形（8課時）三角形有關的線段（2課時）三角形有關的角（3課時）多邊形及其內(nèi)角和（2課時）本章小結（1課時）（第四周第五周）第十二章全等三角形（11課時）全等三角形概念（1課時）全等三角形的判定（6課時）角的平分線性質（2課時）本章小結（2課時）（第六周第七周）第十三章軸對稱（14課時）軸對稱（3課時）畫軸對稱圖形（2課時）等腰三角形（5課時）課題學習（2課時）本章小結（2課時）（第八周第九周）第十四章整式的乘法與因式分解（14課時）整式的乘法（6課時）乘法公式（3課時）因式分解（3課時）本章小結（2課時）（第十周第十一周）第十五章分式（13課時）分式（3課時）分式運算（6課時）分式方程（3課時）本章小結（1課時）（第十二周第十三周）強化練習章節(jié)總結（第十四周第十五周）總結復習測試（第十六周第十七周）總結復習測試（第十八周第十九周）總結復習測試期末考試
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