人教版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第6課靜夜思教案及教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-12-06 04:04本頁(yè)面
【正文】 和詞語(yǔ)伙伴，你還認(rèn)識(shí)它嗎？齊讀 （2）游戲鞏固：做“摘星星”的游戲?！薄 ∽R(shí)記字形。） 同學(xué)們真聰明，想出了那么多好辦法來(lái)識(shí)記這些生字?！ 。?）猜謎語(yǔ)強(qiáng)化鞏固 同學(xué)們剛想了很多辦法，那現(xiàn)在老師來(lái)考考大家，看誰(shuí)腦筋動(dòng)的快！聽(tīng)老師敘述，猜猜是什么字?！ ≈i語(yǔ)二：他是何方人氏，老愛(ài)腳踢石子?！ 。ńo最先說(shuō)出答案的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)“智慧星”） 三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 看來(lái)大家都是認(rèn)字小能手了，我們已經(jīng)會(huì)認(rèn)8個(gè)生字了，現(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)寫(xiě)生字?！ ≌n件出示“頭”，齊讀 要寫(xiě)好字，要按一定的筆順規(guī)則來(lái)書(shū)寫(xiě)，你知道有哪些筆順規(guī)則嗎？現(xiàn)在我們一起來(lái)回憶，再來(lái)讀讀。 師范寫(xiě)。 四、朗讀詩(shī)句，感悟詩(shī)韻 體會(huì)詩(shī)意 ?。?）指名讀古詩(shī) ?。?）“這首詩(shī)講的是什么意思呢？”小組討論交流，不懂的地方互相問(wèn)一問(wèn) ?。?）指名說(shuō)說(shuō) （4）提出不懂的地方 相機(jī)理解“霜”，師講解詩(shī)意：一輪明月當(dāng)空照，銀色的月光撒在地面，就像天涼地上結(jié)了一層霜，李白抬起頭來(lái)，望向皎潔的圓月，想起了自己獨(dú)自一人，離家在外，于是低下頭來(lái)思念故鄉(xiāng)，思念著故鄉(xiāng)的親人?！ 。?）模仿練讀，想象意境?！ 〈蠹以u(píng)議，教師針對(duì)指導(dǎo)：想一想李白的心情是怎樣的？如果你離開(kāi)了爸爸媽媽，十分想念他們，卻無(wú)法相見(jiàn)，你的心情怎樣？ （5）角色表演：小朋友，現(xiàn)在請(qǐng)你們就把自己想象成李白，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，在一個(gè)靜靜的夜晚，站在窗前望著圓月，帶著你的心情，你的表情，和動(dòng)作來(lái)吟誦這首靜夜思吧。指名上臺(tái)表演，配以
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1