人教版九年級(jí)語文上冊(cè)敬業(yè)與樂業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-12-06 03:56本頁面
【正文】 2．自主學(xué)習(xí)，將自學(xué)中遇到的難詞、難句摘下來質(zhì)疑問難，通過生生、師生之間的交流加以解決，教師在點(diǎn)撥時(shí)授以學(xué)法指導(dǎo)。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生大膽交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和口頭表達(dá)能力。他的雙腿沾滿血污，綁著繃帶，他努力地繞完體育場(chǎng)一周，跑到了終點(diǎn)?！彼米约旱男袆?dòng)詮釋了敬業(yè)和責(zé)任的深刻內(nèi)涵，同時(shí)他也贏得了人們的尊重。讓我們?nèi)ヱ雎犗日艿慕陶d，觀照自己的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度，領(lǐng)悟人生價(jià)值?！ 驹O(shè)計(jì)意圖】激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引發(fā)學(xué)生思考一個(gè)人應(yīng)該如何對(duì)待自己所從事的事業(yè)?！ ?．作者所認(rèn)為的“人類合理的生活總該如此”中的“如此”是指怎樣的生活？ 2．作者是從哪幾個(gè)方面來論證“敬業(yè)樂業(yè)是人類生活的不二法門”的？ 3．劃出文中表明各段之間起過渡聯(lián)結(jié)作用的語句，梳理全文的行文思路?！ 。ㄈ┥钊胩骄浚I(lǐng)悟品味 教師出示問題，引導(dǎo)進(jìn)行品味?！ ?．品味本文演講和口語特色。2．通過品味語言，了解這篇演講詞的語言特點(diǎn)?！ ?．文中作者認(rèn)為木匠“做成一張好桌子”和政治家“建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家”是同一價(jià)值，你同意他的觀點(diǎn)嗎？不同意見的小組擬定一個(gè)簡(jiǎn)單辯論提綱，展開辯論?！ ?．讓學(xué)生能盡情地參與討論，發(fā)表看法，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?！ 。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè) 對(duì)家人或熟悉的人進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)自己職業(yè)或?qū)W習(xí)的態(tài)度，思考自己在學(xué)習(xí)生活中如何做一個(gè)將責(zé)任和趣味統(tǒng)一起來的人?！救私贪婢拍昙?jí)語文上冊(cè)《敬業(yè)與樂業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)】
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