sobaaa語文：25敬業(yè)與樂業(yè)課件(6)(新人教版九年級(jí)上冊(cè))-閱讀頁
2024-08-23 10:15本頁面
【正文】 地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。正如作者所言：“凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。 怎樣深入理解“敬業(yè)”精神？ 我們可以結(jié)合中國傳統(tǒng)文化的特定背景，來深入領(lǐng)會(huì)梁啟超提倡“敬業(yè)與樂業(yè)”的良苦用心。這種官本位的文化，極度蔑視普通職業(yè)，尤其是體力勞動(dòng)，人們紛紛以出人頭地，顯親揚(yáng)名為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。 敬業(yè)，就是要熱愛自己的事業(yè)，要干一行，愛一行，不能蔑視普通職業(yè)，尤其體力勞動(dòng)。參照兩種寫法，試著為 “ 有業(yè)之必要 ” 列舉幾條理由或?yàn)?“ 凡學(xué)習(xí)都是有趣味的 ” 提供幾個(gè)例子。 參考意見： 課文中，作者認(rèn)為任何職業(yè)不分高下，是勸告那些 “ 坐這山，望那山，一事無成 ” 的人，要腳踏實(shí)地、勤懇敬業(yè)，才有可能把事情做好，進(jìn)而體會(huì)職業(yè)的樂趣和人生的價(jià)值。 而拿破侖的名言則是為了激勵(lì)人們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，努力挖掘自身潛能，勇于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。估計(jì)得你們幾個(gè)各盡所能群策群力了呢！”見大家誰都沒有開口說話的意思，耿老爹又對(duì)耿正說：“正兒，你把建筑圖紙拿來，咱們商量一下，看看能不能現(xiàn)在就確定下來！”耿正起身去東耳房把圖紙拿來，放在餐桌上展開了，然后用尺子比劃著細(xì)細(xì)講述了一遍。這要長期住呢，將就不得！”耿老爹點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“唔，你說得對(duì)，爹也是這個(gè)意思！”又問妻子：“你看呢？”郭氏笑著說：“你們爺兒幾個(gè)看著定哇，俺也不懂得什么。這過日子的人家，雜七雜八的東西多著呢，需要幾間存放各種雜物的房子呢！”耿老爹再看著耿直說：“小直子，你看呢？”耿直還是打不起精神來，懶懶地說：“你們看著定哇，俺和蘭蘭不管這個(gè)！”耿老爹再次俯在圖紙上認(rèn)真琢磨一番，然后抬起頭來痛痛快快地說：“正兒，校舍和戲臺(tái)就這樣定了哇，但要把那套居室的堂屋再加寬加大一些，還可以考慮把東邊的廂房建成廚房，然后在廚房的東邊再增加一個(gè)作為臥房的套間；西邊的廂房也再增加一個(gè)套間；臥房一定要多蓋幾間。郭氏會(huì)意，夫妻倆意味深長地笑了。俺覺得咱爹的設(shè)想滿好的！”耿正不好再說什么了。反正那一片地方大著哩，把校舍多往西邊建一建也就是了！”耿老爹高興地說：“這才像爹的兒子呢，一副雷厲風(fēng)行的做派！”耿英說：“爹，你育秧一個(gè)人能行嗎？要不讓小直子先幫著點(diǎn)兒？”耿老爹笑著擺擺手，說：“不用不用，前幾天尚武已經(jīng)和小直子幫俺在咱家的水田邊兒上修整出一小塊苗
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