20xx年人力資源工作計劃怎么寫-閱讀頁
2024-12-05 22:51本頁面
【正文】 們一定要自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長?！ ≡谄髽I(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻?！ ∫?、進一步完善績效考核，提高考核的準確性和有效性 (1)針對績效考核實施過程中的出現(xiàn)的問題，提出相關(guān)的解決措施 ?、俳⒂蓪I(yè)人員組成的績效考核小組，組織領(lǐng)導并監(jiān)督績效考核的實施過程，確保減少考核誤差，提高考核的可靠性和有效性。 ?、谵D(zhuǎn)變員工觀念。通過績效考核方面的宣傳和培訓，要讓員工了解到，通過績效考核能夠加強員工和領(lǐng)導層的溝通互動，能夠提升自身的能力，對個人的職業(yè)規(guī)劃有良好的推動作用。員工如果對領(lǐng)導層的考核結(jié)果存在異議，可以向績效考核小組提出申訴，由績效考核小組進行復核，調(diào)節(jié)，以保證考核的客觀公正性。 ②根據(jù)各個部門的工作計劃及相關(guān)指標完成情況，對部門績效進行考核?！ 《?、進一步做好培訓工作，使其具有針對性和實用性 (1)新員工入職培訓方面 ?、傩聠T工人數(shù)每達到10人，由人力資源部負責組織一期正式的入職培訓?！ 、诓块T派專人負責新員工的職前培訓?！ ?2)在職員工培訓方面 ?、俑鶕?jù)企業(yè)現(xiàn)行人員形勢狀況，重新調(diào)整下半年的培訓計劃。人力資源部根據(jù)各個部門上報的情況，調(diào)整下半年的培訓計劃。人力資源部每月不定期的向各個部門了解培訓計劃的進展和培訓項目的實施狀況，并提供必要的支持和協(xié)助。企業(yè)培訓評估總原則大致分為三個層次，具體如下：第一個評估層次為學習過程的行為表現(xiàn)，第二個評估層次為培訓結(jié)束后的測試成績，第三個評估層次為實際工作中的運用程度。 ?、荛_展多樣化培訓形式。由企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)人員進行現(xiàn)場指導和傳授，提高培訓效率，讓新員工及早上崗。由企業(yè)的業(yè)務骨干針對在職人員和儲備人員在實際工作崗位中進行“幫、傳、帶”培訓，加強員工的實際操作能力，提高其專業(yè)知識水平。內(nèi)部將聘請外部專業(yè)培訓人員和企業(yè)內(nèi)部的骨干，針對在實際工作中存在的問題和疑問，進行專門的培訓。 D、交流學習。在企業(yè)的外部，不定期的組織優(yōu)秀的員工到同行業(yè)企業(yè)考察，學習和借鑒其他企業(yè)的先進的技術(shù)和經(jīng)驗。鼓勵員工在業(yè)余時間利用互聯(lián)網(wǎng)，企業(yè)圖書館等增長自身的業(yè)務知識，提高自身的業(yè)務水平?！ 、萁⒉块T經(jīng)理培訓責任化機制?！ ?3)管理層進修方面 作為部門的主導力量，部門經(jīng)理、項目負責人引導著本部門的發(fā)展方向，他們業(yè)務水平的高低直接決定著本部門的興衰成敗，甚至影響企業(yè)的發(fā)展?！ ?2)錄用方面：完善人員考核錄用程序，除筆試外和面試外，增加合議制面試，由總經(jīng)理，人力資源部經(jīng)理，部門經(jīng)理共同參加面試選拔工作，提高面試效率，確保為企業(yè)錄用到合格的人才?！ ∷摹⑷肆Y源管理的強化 (1)實現(xiàn)人力資源管理的制度化，保證人力資源管理的科學性?！ 、诰蛨F隊建設、薪資福利、獎懲績效方面進行相關(guān)的調(diào)查，進一步完善員工轉(zhuǎn)正、加薪方面的制度。 ?、偌訌娦畔⒌姆答伣ㄔO，開通企業(yè)熱線，積極聽取員工對企業(yè)管理的理解和建議，對一些合理化建議積極采納。 ?、诙ㄆ谂e辦各項活動，培養(yǎng)員工之間的親切感，加強團隊合作，相互協(xié)調(diào)教育，增強集體意識?！ 、龠M一步規(guī)范企業(yè)的用人、留人機制，做到以人為本，以人才為本，把人才管理看作企業(yè)的戰(zhàn)略支持，抓好人才隊伍的建設?！ ?3)把培訓作為企業(yè)的責任，建立培訓管理新概念。將崗前培訓和崗中培訓相結(jié)合，保證培訓工作的連續(xù)性和完整性。 ?、诟鶕?jù)企業(yè)的發(fā)展計劃和經(jīng)營目標，前瞻性的分析思考企業(yè)潛在的人力資源需求狀況，組織人力資源開發(fā)和相關(guān)培訓工作。
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