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正文內(nèi)容

認(rèn)識梯形幼兒園中班說課稿-閱讀頁

2024-12-04 23:04本頁面
  

【正文】 (2)游戲:喂小動物 ①來了一些小動物,他們說肚子餓了,想吃梯形餅干,小朋友能幫助他們嗎? ②先請小朋友們從各種形狀的圖形挑選出1個梯形餅干,舉起來給老師檢驗。 此環(huán)節(jié)是我在教學(xué)中有意設(shè)置的一個難點,給小動物喂梯形餅干,幼兒得選擇2塊不同的梯形餅干,給同伴檢驗后喂小動物,并對小動物說:“請吃梯形餅干”。只有讓幼兒經(jīng)過一定的努力跨越過去才能從中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,從心底里得到滿足。 在很多圖形中找出梯形并涂喜歡的顏色。 5.生活化延伸 找出生活中的梯形。不在游戲中刻意地“教”,讓幼兒在游戲中充分發(fā)泄情感,感受愉悅。在教學(xué)過程中讓幼兒動口、動手、動眼、動腦為主的學(xué)習(xí)方法,使幼兒學(xué)有興趣、學(xué)
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