小學(xué)三年級語文絕招教案-閱讀頁
2024-12-04 05:16本頁面
【正文】 包餃子，在和奶奶的談話中受到啟發(fā)？ ?。棠陶f，二福的絕招是天天跑體育場練出來了。） 他練習(xí)了什么絕招？ ?。▋蓚€不過百的數(shù)做乘法，算得快、算得對。大家都十分佩服，所以大家都對他的絕招贊不絕口?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生對文中的人物進(jìn)行評價 ?、倌阌X得小柱子的做法怎么樣？你應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么特點(diǎn)？（自尊，好強(qiáng)，不服輸。） ［設(shè)計(jì)意圖］ 指導(dǎo)學(xué)生在評價、交流的過程中，加深對人物形象的認(rèn)識。指導(dǎo)學(xué)生明白課文蘊(yùn)含著的道理：只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。 五、拓展練習(xí)、增加智慧 引導(dǎo)學(xué)生續(xù)編故事：下次的比賽，會是什么情景呢？展開想象，練習(xí)寫一段話?！ 。墼O(shè)計(jì)意圖］ 引導(dǎo)學(xué)生續(xù)編故事，以拓展學(xué)生的思維，訓(xùn)練了學(xué)生的想象能力；引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)生活談?wù)剬Α敖^招”的認(rèn)識，升華了小學(xué)生的情感。 《絕招》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 有感情地朗讀課文?！ ∨囵B(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。（可以通過查字典或同桌議論理解題意） 通過課題，你還理解了什么?！ 》侄沃该x課文，糾正讀錯的字音。 小組討論： ?。?）課文主要講了一件什么事？ ?。?）幾個孩子都比賽了哪些絕招？你最佩服誰的絕招？ ?。?）用自己的話說一說，小柱子是怎樣練絕招的？ 四、全班討論交流圍繞上面提出的問題，組織全班同學(xué)討論?！ ≈攸c(diǎn)引導(dǎo)想象小柱子是怎樣練絕招的。 通過兩次比絕招的閱讀，談?wù)勛约旱捏w會和收獲?！ ×U(kuò)展延伸 說說自己有哪些絕招，平時有過像課文描寫的那樣的比賽嗎？有興趣的可以寫一
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