小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文雨點(diǎn)兒教學(xué)反思-(13)-閱讀頁(yè)
2024-12-04 04:55本頁(yè)面
【正文】 明了顯微鏡，又發(fā)現(xiàn)了微生物。 三年級(jí)的孩子大都是八九歲，沒(méi)有一個(gè)不喜歡玩的。根據(jù)這一點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)我首先抓住他們的興趣點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)喜歡玩什么樣的游戲和在玩中什么心情，隨即從玩中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。接著，我讓學(xué)生多形式、多次數(shù)地閱讀文章，讓學(xué)生盡可能地獲取更多信息，學(xué)會(huì)從不同的角度看問(wèn)題，學(xué)會(huì)用自己的頭腦去思考，傾聽不同的聲音，見識(shí)各種各樣的觀念。寫完之后先在小組里交流，然后選出一名同學(xué)到臺(tái)前介紹，同學(xué)評(píng)議是不是把玩的過(guò)程說(shuō)清楚，然后讓學(xué)生動(dòng)筆把自己的玩法和收獲寫下來(lái)。課后我認(rèn)真查閱，發(fā)現(xiàn)孩子們說(shuō)的大都很具體，但很少寫出自己在玩中的發(fā)現(xiàn)。任務(wù)布置下去，孩子們的積極性都非常高。看來(lái)，孩子畢竟是孩子，他們?nèi)菀讓?duì)新鮮的事物感興趣，只有把他們學(xué)習(xí)的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，這樣的課堂才是有生命力的課堂。
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