四年級語文綠知識點-閱讀頁
2024-12-03 23:36本頁面
【正文】 說話訓(xùn)練，一來幫助學(xué)生走進(jìn)詩歌所描寫的情境之中，二來也為他們提供了語言實踐的機(jī)會?！ ∷?、說教學(xué)過程 (一)談話導(dǎo)入，揭示課題 ：(出示春天圖)這是一幅由各種綠色繪制而成的圖畫，知道畫中畫的是什么季節(jié)嗎?它給你們帶來什么感覺? ：我們剛從冰雪中走來，看到這生機(jī)勃勃的綠實在賞心悅目。詩人艾青就寫了一首詩《綠》，就讓我們跟著他一起走進(jìn)春天綠意盎然的畫卷中吧! (二)初讀課文，整體感知 ?！ 。骸 ?三)梳理內(nèi)容，明確結(jié)構(gòu) ，給課文劃分段落并概括出每一段的意思。指名讀?！ 。瑫窃鯓拥囊环嬅婺?讀讀課文三、四、五小節(jié)。 (2)你覺得哪個小節(jié)寫得最有趣，挑選你最喜歡的一節(jié)再仔細(xì)讀讀。(板書：擠、重疊、交叉) (2)指名讀，男女生對讀?！ ☆A(yù)設(shè)：這是作者看到風(fēng)吹過后，春天的景物隨風(fēng)擺動，那么和諧，整齊劃一?！ ≌f一說： 一陣風(fēng)吹來，小草，柳條，樹枝?！ ?五)拓展運用，讀寫訓(xùn)練 ?。捍禾欤笞匀坏囊磺卸汲錆M了生機(jī)，充滿了綠色，你見過“所有”的綠集中起來的情景嗎? ，句式訓(xùn)練。全文朗讀
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1