小學(xué)四年級語文知識點-閱讀頁
2024-12-07 03:55本頁面
【正文】 —震動 1珍惜—愛惜寂寞—孤寂遼闊—廣闊清晰—清楚居然—竟然溫暖—暖和 1裝扮—打扮照例—慣例瞧見—看見率領(lǐng)—帶領(lǐng)倘若—假設(shè)辛苦—辛勞 1專注—專心尊嚴(yán)—威嚴(yán)遮掩—遮擋贊許—稱贊寂靜—安靜更改—更換 1責(zé)備—批評尋常—平常公開—公布固執(zhí)—頑固聚集—聚攏—唯獨 贊嘆—稱贊舒服—舒暢疑惑—疑問堅毅—堅決氣餒—喪氣伺候—侍侯 2滿意—中意斷定—肯定請求—要求可惡—厭惡接見—會見悲慘—凄慘 2情景—情形吩咐—囑咐饒恕—寬恕違抗—違背應(yīng)付—應(yīng)對兇惡—兇狠 2孤—獨厭—煩如—似孤零零—孤單單 2興致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨不由自主?—情不自禁 2聚精會神—全神貫注笑逐顏開—喜笑顏開爭先恐后—不甘后人 二、反義詞 前進(jìn)—后退擁擠—松散保護破壞干凈—骯臟善良—丑惡沉重—輕便 躊躇—果斷憂患—安樂靈巧—呆板創(chuàng)造—模仿黝黑—白凈贊揚—批評 平穩(wěn)—波動偶爾—經(jīng)常安靜—喧嘩平靜—激動糟?！獝巯Хξ丁腥ぁ 】蓯邸珊拶澰S—指責(zé)清涼—悶熱懷疑—相信清澈—渾濁舒暢—郁悶 容易—困難感激—抱怨承認(rèn)—抵賴擴散—聚集微波—巨浪聚集—分散 明艷—暗淡蜿蜒—筆直精湛—生疏馬虎—認(rèn)真生疏—熟練善良—兇惡 樸實—華麗安全—危險冷淡—熱情傷害—保護躊躇—果斷松散—緊湊 頻繁—稀少減產(chǎn)—增產(chǎn)破壞—保護容易—困難靈巧—笨重敏銳—遲鈍 揭開—覆蓋立刻—遲緩清楚—模糊寬敞—狹窄平衡—傾斜提高—降低 和平—戰(zhàn)爭卓越—普遍沉寂—喧鬧黝黑—白皙流暢—阻塞遵從—違反 1驕傲—謙虛完整—殘缺堅硬—柔軟糟?！獝巯в邢蕖獰o限失望—希望 1寬闊—狹窄清晰—模糊溫暖—寒冷明白—疑惑樸素—華麗獨特—普通 1微弱—強烈漆黑—明亮消失—出現(xiàn)責(zé)備—表揚公開—秘密固執(zhí)—隨和 1特別—一般明亮—暗淡細(xì)致—粗糙舒暢—難受堅毅—動搖容易—困難 1成功—失敗悲慘—幸福錯誤—正確堅定—動搖兇惡—善良違背—遵從 1明白—糊涂下降—上升伸—縮閑—忙稀—密 1垂頭喪氣—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁葉茂—枯枝敗葉 1全神貫注—心不在焉笑逐顏開—愁眉苦臉迷惑不解—恍然大悟 多音字組詞 悶 mēn(悶熱)釘 dīnɡ(釘子)看 kān(看守) m232。nɡ(釘扣子)k224。n(稱心)把 bǎ(一把)干 ɡān(干糧) chēnɡ(稱呼)ba(刀把兒)ɡ224。(劃船)樂yu232。(計劃)l232。(數(shù)學(xué)) 縫 f233。(似乎)佛 f243。nɡ(縫隙)sh236。(仿佛) 應(yīng)yīnɡ(應(yīng)該)興 xīnɡ(興奮)?！ 243。nɡ(答應(yīng))x236。(模樣) 重 ch243。nɡ(重要)k242。(當(dāng)鋪) 塞sāi(塞車)著zhe(走著)折zhē(折騰) s224。o(著地)zh233。(堵塞)zhu243。(折本) 號 h225。o(朝下)曲 qū(曲折) h224。nɡ(長度)和 h233。nɡ(肝臟)zhǎnɡ(長大)h232。(覺得)扇 shān(扇動) ch249。o(睡覺)sh224。(角色)當(dāng) dānɡ(當(dāng)時)惡 232。nɡ(上當(dāng))w249。(的確)卷juǎn(卷起)幾jī(幾乎) d236。n(試卷)jǐ(幾個) 系 j236。(關(guān)系)zhu224。n(間隔) 飲 yǐn(飲水)發(fā) fā(發(fā)現(xiàn))華 hu225。n(飲馬)f224。(華山) 沒 m233。(泊船) m242。o(要領(lǐng))pō(血泊) 好 hǎo(好人)剝 bāo(剝花生)調(diào) ti225。o(愛好)bō(剝削)di224。n(便宜)散sǎn(散文)還 h225。n(方便)s224。n(還書) 為 w233。i(因為)j249。nɡ(中獎) 削 xiāo(削鉛筆)難 n225。n(災(zāi)難)zh225。(呼吁)撒 sā(撒網(wǎng)) ju224。n(子彈)悄 qiāo(悄悄) s224。n(彈琴)qiǎo(悄然無聲) 冠 ɡuān(雞冠花)種 zhǒnɡ(種子)擰 n237。n(冠軍)zh242。nɡ(擰螺絲) 小學(xué)語文的學(xué)習(xí)方法 1描點法 即把課文中或段落中的重點詞、句作為記憶支點，利用這些支點檢索貯存腦中的文字，毫無差錯地背出有關(guān)的文段。本文的警句是“先天下”二句，有此抱負(fù)才能“不以物喜，不以己悲”。(2)隱居生活：：苔痕……草色……。：……調(diào)……閱……，無……無……?！ ?欣賞法 有些課文的段落薈萃了許多好詞好句，我們常常為之陶醉。如《愛蓮說》、《春》、《聽潮》等，分別圈畫出有關(guān)好詞佳句，通過聽錄音或看錄像，及多次有聲有色的朗讀，形
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