【摘要】茉莉花》教學設計 課 時:1課時 教學策略/教學思路:本節(jié)課通過視頻民樂團訪美演奏《茉莉花》導入新課,在教師的帶領下,引領學生走近民歌,了解民歌特點,學唱歌曲,理解歌曲所蘊含的韻味,通過對幾個不...
2024-10-02 18:23
【摘要】第一篇:小學六年級(人音版)音樂下冊教案 第一課青春放歌 教學目標: 1、在演唱與欣賞活動中感受、體驗青春的氣息,激勵學生珍惜青春年華。 2、能夠依據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律特點,理解歌曲的情緒...
2024-10-06 01:34
【摘要】第一篇:人音版六年級下冊音樂教案[精選] 人音版六年級下冊 音 樂 教 案 第一課古風新韻 教學目標 ,體會作品所表現(xiàn)的意境。知道歌曲《但愿人長久》在句結(jié)束音運用上的特點,已經(jīng)所表達的...
2024-10-20 21:47
【摘要】第一篇:人音版小學六年級下冊音樂教案 人音版小學六年級下冊音樂教案 人音版小學六年級下冊音樂教案 第一課青春放歌 一、教學內(nèi)容: 1、聆聽《行星組曲》、《飛來的花瓣》。 2、表演《拉起手》...
2024-10-03 18:24
【摘要】人音版音樂六年級上冊教學計劃 六年級音樂上冊教學計劃篇一 一、指導思想: 引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。 二...
2024-12-03 22:15
【摘要】人音版六年級上冊音樂教學計劃 六年級音樂教學計劃篇一 一、指導思想: 以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發(fā)展學生的創(chuàng)造...
2025-04-05 06:55
【摘要】第一篇:人音版小學音樂六年級上冊《銀杯》教案1 《銀杯》詳案 教學目標: 1、用歡快、熱情的情緒演唱蒙古族祝酒歌《銀杯》。 2、體驗蒙古族的歌曲風格,學習蒙古民歌的長調(diào)和短調(diào)。 3、知道蒙古...
2024-10-03 18:16
【摘要】 人音版六年級上冊芬芳茉莉教案 案例名稱:芬芳茉莉 科目:音樂 教學對象:六年級 課時:1課時 一、教學內(nèi)容分析 《芬芳茉莉》是人民教育出版社第11冊第四單元的教學內(nèi)容,該單元包括兩...
2024-12-06 04:04
【摘要】新的學期已經(jīng)開始了,來看看六年級人音版的音樂教學計劃是怎樣的吧!下面是收集整理關于六年級音樂教學計劃的資料,希望大家喜歡。六年級音樂教學計劃篇一一、指導思想:以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。二、學生情況分析:六年級學生對音樂知識的掌握不好,識譜能力也較弱,不能在老師
2025-02-24 01:56
【摘要】人音版六年級上冊音樂教學計劃 新的學期已經(jīng)開始了,來看看六年級人音版的音樂教學計劃是怎樣的吧!下面是收集整理關于六年 級音樂教學計劃的資料,希望大家喜歡。 六年級音樂教學計劃篇一 一、指導思想...
2024-09-02 19:58
【摘要】第一篇:人音版六年級上冊音樂教學計劃 柴莊鎮(zhèn)中心校2013—2013第一學期 六年級音樂教學計劃 柴莊鎮(zhèn)中心校:柏冰寒 一、基本情況分析 本冊的教材重點、難點在于教會學生用自然的聲音、準確的...
2024-10-21 06:36
【摘要】第一篇:人音版六年級下冊音樂教案及反思 第一課 古風新韻 教學目標: 1、聆聽兩首古詩詞歌(樂)曲,體會作品所表現(xiàn)的意境。知道歌曲《但愿人長久》在樂句結(jié)束音運用上的特點,以及所表現(xiàn)的情景和情感...
2024-10-17 13:11
【摘要】2020人音版六年級上冊音樂教學計劃 六年級上冊音樂教學計劃篇一 一、指導思想: 引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。 ...
2024-12-05 22:16
【摘要】第一單元芬芳茉莉教學目標:1、接觸多首以?茉莉花?為題的音樂作品,能夠從中認識到以?茉莉花?為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠,進一步收集并了解影響民歌變異的多種因素。2、能夠用柔美的聲音、細膩的情感來演唱根據(jù)《茉莉花》改編的合唱,并能夠背唱一段歌詞。3、欣賞《圖蘭朵特》中的《東邊升起月亮》、三首我國不同地區(qū)的《茉莉花》
2024-12-09 06:46
【摘要】櫻花宇宙出城,天地開辟,伊奘諾尊和伊奘冉尊(男女二神)在合唱聲中創(chuàng)造了地球,音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎?它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動作有何特點呢?
2025-01-02 10:43