人教版三年級太陽是大家的評課稿-閱讀頁
2024-12-03 22:14本頁面
【正文】 活了學(xué)生的思維。課上，老師采用了各種形式的讀，指名讀，小組讀，范讀等等。四、讓學(xué)生從書本中走出來，去拓展，去創(chuàng)造學(xué)生的思維是活躍的，是很有潛力的，這就看老師怎樣去發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)。課后老師出示世界兒童手拿和平鴿的圖片，讓學(xué)生說說，你想對世界兒童說些什么？使學(xué)生在熟讀，理解的基礎(chǔ)上，使自己的情感再一次提升，學(xué)生們說（和平、友誼、快樂、溫暖）并相機(jī)板書，再板書的過程中使課文的重難點在老師的引導(dǎo)下
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