【摘要】 三年級(jí)《孔子拜師》評(píng)課稿 這次,陳老師執(zhí)教的《孔子拜師》是一篇具有較強(qiáng)的人文精神的課文,講述了我國(guó)古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事,體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的治學(xué)精神和老子誨人...
2024-12-03 22:02
【摘要】 三年級(jí)下冊(cè)《炮手》評(píng)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家、來(lái)自兄弟縣市的同行們: 大家早上好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表**市第二小學(xué)對(duì)兩級(jí)市教育局、教研室將本次教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)小學(xué)分會(huì)場(chǎng)安排在我校,為我校教師...
2024-12-06 02:20
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《亡羊補(bǔ)牢》評(píng)課稿 何老師這節(jié)課有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。在何老師的課堂很形象的體現(xiàn)了出來(lái)“授人以魚不如授人以漁”這句古話。 課前的“我愛(ài)經(jīng)典”讓我們聆聽一場(chǎng)古詩(shī)文誦讀的盛宴,整個(gè)...
2024-12-06 02:24
【摘要】魯教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元2個(gè)生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。,感受詩(shī)歌的意境。勞動(dòng)英雄面孔紅,天一亮來(lái)就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。是太陽(yáng)叫公雞起床還是公雞叫太陽(yáng)起床?因?yàn)樘?yáng)不會(huì)叫!是公雞叫太陽(yáng)起床!自
2024-11-12 01:16
【摘要】第一篇:太陽(yáng)是大家的教案三稿 《太陽(yáng)是大家的》 教學(xué)目標(biāo): 1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。 2、品讀重點(diǎn)詩(shī)句、詞語(yǔ),體會(huì)詩(shī)歌擬人化的寫法,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力和朗讀能力。 ...
2024-11-15 03:25
【摘要】太陽(yáng)是大家的學(xué)習(xí)目標(biāo)“彤、陪”2個(gè)生字,會(huì)寫“彤、霞、陪、趁”4個(gè)生字,正確讀寫“紅彤彤、晚霞、浪花、睡覺(jué)、睡夢(mèng)”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。,太陽(yáng)是大家的,人類應(yīng)友好相處。課前準(zhǔn)備。《地球只有一個(gè)》。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程
2024-12-13 00:57
【摘要】 三年級(jí)《香港,璀璨的明珠》評(píng)課稿 從前的日子很慢,從前的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也很慢。沒(méi)有視頻沒(méi)有音頻,卻能將語(yǔ)文學(xué)成一道涓涓細(xì)流。語(yǔ)文應(yīng)該慢教,所謂靜待花開。不是無(wú)準(zhǔn)備地等待,而是老師靜心思考,學(xué)生靜心...
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《廬山的云霧》評(píng)課稿 在語(yǔ)文教學(xué)中,很少有教師把第一課時(shí)作為公開課進(jìn)行教學(xué),因?yàn)閭鹘y(tǒng)的第一課時(shí),教師只是為學(xué)習(xí)課文掃除生字障礙,疏通課文,更多地偏重于語(yǔ)文的工具性,而這樣的課堂忽視...
2024-12-06 02:29
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《路旁的橡樹》評(píng)課稿 前兩周就知道教研室會(huì)過(guò)來(lái)聽課,這兩天和甜甜、賈賈一起備課《路旁的橡樹》,反復(fù)琢磨,教學(xué)思路大致清晰(1、導(dǎo)入,2、復(fù)述,3,概括內(nèi)容,4、體會(huì)高尚。5、小練筆...
2024-12-03 22:03
【摘要】 三年級(jí)《她是我的朋友》評(píng)課稿 4月13日,本年級(jí)的劉xx老師執(zhí)教了《她是我的朋友》一課?!端俏业呐笥选肥切W(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)的一篇含蓄雋永的佳作。是圍繞本組專題“可貴的親情、友情”而選編的。這篇...
2024-12-06 02:28
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《可貴的沉默》評(píng)課稿 虞老師上的《可貴的沉默》真實(shí)、樸實(shí)、有效,是節(jié)實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)文課。優(yōu)點(diǎn)如下: 一、滲透方法,注重積累 這節(jié)課,虞老師時(shí)時(shí)處處注重方法的滲透,交給學(xué)生不少學(xué)習(xí)...
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《倔強(qiáng)的貝多芬》評(píng)課稿 對(duì)于閱讀教學(xué)而言,不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生思維、想像、語(yǔ)言表達(dá)的能力。而本節(jié)課的教學(xué),在此方面則有較好的體現(xiàn): 一、情境創(chuàng)設(shè),...
【摘要】 三年級(jí)《打開詩(shī)的翅膀》評(píng)課稿 一、多種形式朗讀搭配——扎實(shí) 在指導(dǎo)朗讀方面,王老師指導(dǎo)學(xué)生有感情地進(jìn)行朗讀,讀出“我想你”的溫暖,“看不懂”的困惑。此外,課堂上朗讀形式多樣,有指名讀,小組...
【摘要】第一篇:三年級(jí)綜合實(shí)踐課評(píng)課稿 三年級(jí)綜合實(shí)踐課評(píng)課稿 綜合實(shí)踐活動(dòng)課強(qiáng)調(diào)給學(xué)生提供充分的學(xué)習(xí)自由度以及各種外顯的自主參與活動(dòng)的條件,讓學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐和親身體驗(yàn)。在方式上強(qiáng)調(diào)一切有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性...
2024-11-05 07:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (完整版)《太陽(yáng)是大家的》三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案(TXT下載) 《太陽(yáng)是大家的》三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“彤、陪”。會(huì)寫“彤、霞、陪、趁”4個(gè)...
2025-04-14 23:58