【摘要】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學(xué)》筆記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰(shuí)是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動(dòng)的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直
2025-07-12 09:55
【摘要】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學(xué)》筆記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰(shuí)是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動(dòng)的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項(xiàng)
2025-07-12 09:09
【摘要】童夢(mèng)無(wú)憂網(wǎng)試管嬰兒論壇第一章管理與組織導(dǎo)論一、管理及其具體含義管理及其具體含義管理是在特定的組織內(nèi)外環(huán)境下,通過(guò)協(xié)調(diào)和監(jiān)督他人的活動(dòng),能夠有效率和有效果地管理與別人一起或者通過(guò)別人實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。管理的定義包含三層含義(1)三層含義三層含義:過(guò)程代表了一系列進(jìn)行中的有管理者參與的職能或目標(biāo)。
2025-01-05 23:19
【摘要】羅賓斯管理學(xué)人大第九版課后思考題答案第一章。他也要進(jìn)行計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制。他是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和監(jiān)聽(tīng)者。他擁有溝通技能和人際技能。,目標(biāo)的體現(xiàn)就表現(xiàn)在員工的績(jī)效,所以說(shuō)管理者的最基本的職責(zé)是關(guān)注員工的工作績(jī)效。還應(yīng)注重效率。,人際技能和概念技能。作為雇主他不可能同時(shí)所有能力,所以雇主需要聘請(qǐng)其他人來(lái)幫忙。這給我的啟示是要提升自己各方面的能力。。管理是一門藝術(shù),每
2025-07-13 20:26
【摘要】nintheditionSTEPHENP.ROBBINSMARYCOULTER戰(zhàn)略管理第8章1什么是戰(zhàn)略管理?斯坦納:企業(yè)戰(zhàn)略管理確立企業(yè)使命,根據(jù)企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部經(jīng)營(yíng)要素設(shè)定企業(yè)目標(biāo),保證目標(biāo)的正確落實(shí)并使企業(yè)使命最終實(shí)現(xiàn)的一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。?管理者為制定組織戰(zhàn)略(決定組織長(zhǎng)期績(jī)效的決策和行動(dòng))而做的工
2025-03-15 11:58
【摘要】1.管理:通過(guò)協(xié)調(diào)和監(jiān)督他人的活動(dòng),有效率和有效果地完成工作。2.計(jì)劃:包括定義組織的目標(biāo),制定全局戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)目標(biāo),以及開(kāi)發(fā)一組廣泛的相關(guān)計(jì)劃以整合和協(xié)調(diào)組織的工作。3.組織:組織是對(duì)人員的一種精心的安排,以實(shí)現(xiàn)某些特定的目的。4.領(lǐng)導(dǎo):是領(lǐng)導(dǎo)者所做的事情,更具體地說(shuō),它是一個(gè)影響群體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。5.控制:控制就是對(duì)工作情況進(jìn)行監(jiān)督、對(duì)比并
【摘要】183。P183。羅賓斯《管理學(xué)》筆記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰(shuí)是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動(dòng)的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項(xiàng)工作或任務(wù),不具有監(jiān)督別人工作的責(zé)任。(3)組織:指一種有人們組成的,具有明確的和系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)的實(shí)體。
2025-01-04 16:20
【摘要】183。183。P183。183。羅羅賓賓斯斯《《管管理理學(xué)學(xué)》》筆筆記記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰(shuí)是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動(dòng)的人,
2025-01-04 15:58
【摘要】羅賓斯《管理學(xué)》(人大第7版)習(xí)題答案第一章1.答:組織是對(duì)完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動(dòng)的人,對(duì)一個(gè)組織來(lái)說(shuō),管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個(gè)層次的管理者,組織都不能有效的運(yùn)作,也就不能成功。2.答:效果是指組織目標(biāo)的達(dá)成度,效率則
2025-01-04 17:59
【摘要】第一章思考題1.你的課程的授課教師是管理者嗎?請(qǐng)分別用管理職能、管理角色、技能觀點(diǎn)以及系統(tǒng)觀點(diǎn)和權(quán)變觀點(diǎn)討論這個(gè)問(wèn)題。2.有人說(shuō),管理者最基本的職責(zé)是關(guān)注員工的工作績(jī)效。以達(dá)到希望的產(chǎn)出。你怎么解釋這個(gè)觀點(diǎn)?你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)?說(shuō)明你的理由。3.你認(rèn)為為什么職位候選人的技能對(duì)雇主來(lái)說(shuō)變得越來(lái)越重要?它對(duì)管理者和你個(gè)人意味著什么?4.是否
2025-01-04 06:48
【摘要】第Ⅰ篇緒論第一章管理與組織導(dǎo)論一、誰(shuí)是管理者?答:協(xié)調(diào)其他人的工作——區(qū)分了管理崗位與非管理崗位。。答:組織以及工作正在變化的性質(zhì)模糊了管理者與非管理雇員之間的界限,許多傳統(tǒng)的職位現(xiàn)在都包括了管理性的活動(dòng),特別是在團(tuán)隊(duì)中(團(tuán)隊(duì)成員通常要制定計(jì)劃、決策以及監(jiān)督自己的績(jī)效),非管理雇員也承擔(dān)著過(guò)去是管理者的一部分職責(zé)。補(bǔ)充:⑴管理者
2025-04-10 03:12
【摘要】nintheditionSTEPHENP.ROBBINSPowerPointPresentationbyCharlieCookTheUniversityofWestAlabamaMARYCOULTER組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)第10章?2023PrenticeHall,Inc.Allrightsreserved
2025-01-26 01:55
【摘要】羅賓斯《管理學(xué)》(人大第7版)課后習(xí)題答案第一章1.???????答:組織是對(duì)完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動(dòng)的人,對(duì)一個(gè)組織來(lái)說(shuō),管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個(gè)層次的管理者,組織都不能有效的運(yùn)作,也就不能成功。2.
2025-07-13 20:50
【摘要】羅賓斯《管理學(xué)(第7版)課后習(xí)題答案第一章1.答:組織是對(duì)完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動(dòng)的人,對(duì)一個(gè)組織來(lái)說(shuō),管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個(gè)層次的管理者,組織都不能有效的運(yùn)作,也就不能成功。2.答:效果是指組織目標(biāo)的達(dá)成度,效率則是指組織投入與產(chǎn)出的關(guān)系,有效率的組織一定會(huì)使組織成本最小化。
2025-07-13 20:51
【摘要】Chapter3QuizThisactivitycontains40questions.isaframeworktohelpmanagersbetterunderstanddifferencesinnationalculturesTrueFalse2.Ahighpowerdistancesocietyaccept