高中二年級英語教學計劃-閱讀頁
2024-11-23 00:13本頁面
【正文】 修一和必修二。語法主要為:直接引語和間接引語。定語從句(I)(II)。以及介詞+關系代詞引導的定語從句等。高中學段和初中學段在教學對象、教學內容、教學要求、教學方式和學習方式方面均存在著一定的差異。為了使學生打牢基礎不至于出現知識斷層,在上新課之前,拿出兩周左右的時間搞好高初中之間的銜接,為開新課做好準備。為讓學生更好地學習直接引語和間接引語,復習初中的一般現在時態(tài)、一般過去時態(tài)、過去完成時態(tài)以及賓語從句。幫助學生復習單元內容,通過練習提升能力。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。除了利用課堂上的時間外,還堅持每周兩次利用課余時間給學生集體練聽力。鼓勵學生寫英文日記,對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。在單元教學中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。以活動促教學。讓學生觀看經典英文影片。本人所教學生的英語水平參差不齊,這就要求本人在教學中做到因材施教。課外輔導方面,針對不同的學生采用不同的方法,使他們都能形成自己獨立的學習方法?？傊?關注兩極分化,避免過早分流和掉隊,幫扶工作從高一就應著手排查,措施應得當,既有知識上的,也要有學法、心理層面上的幫
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