幼兒園中班繪畫教學(xué)工作計劃與幼兒園中班美術(shù)教案(精選多篇)匯編-閱讀頁
2024-11-22 23:09本頁面
【正文】 趣的圈圈》的故事師： 現(xiàn)在我要請你們每人 找個好朋友把你們手上的畫拼在一起，變成一幅大畫，然后兩個人一起編一個好聽的故事出來，兩個人你先編，再他編，大家接龍一起編個動聽的《有趣的圈圈》的故事吧。第四篇：幼兒園中班美術(shù)教案幼兒園中班美術(shù)教案：愛心魚一、活動目標引導(dǎo)幼兒運用顏色和圖案間隔來裝飾魚；體驗相互關(guān)心相互幫助的快樂。三、活動過程（一）情景導(dǎo)入小朋友，你們有沒有聽說過美人魚呀？小朋友回答?？凑l聽的最認真，老師就獎給他一朵小紅花。6月1日到了，美人魚送禮物來了，問小魚要什么禮物，小魚看到美人魚身上也有漂亮的魚鱗，在太陽光下面閃閃發(fā)光?！保ǘ┬蕾p討論（答對獎小紅花）出示鱗片討論：鱗片上有哪些顏色呀？它們是怎樣排隊的？小魚穿上新衣高興的笑了。但美人魚還是取下一片鱗片送給它。能力目標：讓幼兒以彩虹為線索進行大膽想象，創(chuàng)作。 教學(xué)重點：幼兒通過學(xué)習(xí)，能夠知道彩虹是下雨后出現(xiàn)的自然現(xiàn)象。 教學(xué)難點：幼兒能夠以彩虹為線索進行大膽想象、創(chuàng)作，并且學(xué)習(xí)用七種顏色畫出彩虹 。教學(xué)準備：水彩筆、白紙（學(xué)生自備）若干彩虹圖片教學(xué)過程：引題教師：“小朋友們，夏天是不是一個愛下雨的季節(jié)呀？那夏天的雨和其他季節(jié)的雨有什么不同呢？”（師生互動）教師：“小朋友們觀察真仔細！是不是夏天下雨都會打雷，那打雷之后下的雨叫什么雨呢？”（師生互動）教師：“哦，原來這個叫雷陣雨呀！那小朋友們，有沒有發(fā)現(xiàn)，下完雷陣雨過后，天上就會多出什么呢？那個就叫做彩虹，對不對呀？下面，老師就給大家看一看彩虹的圖片，好不好呀？”看一看，畫一畫教師：“小朋友們，這個就叫做彩虹，它是不是夏天下過雷陣雨之后才會出現(xiàn)的呀？嗯，那小朋友們來看一看，它有幾種顏色呀？又分別是哪些顏色呢？”（師生互動）教師：“對啦，小朋友們真棒，彩虹一共有7種顏色呢，是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色組成的。小朋友們，大家在畫的時候，可以發(fā)揮你們的想想象，想一想彩虹旁邊還可以有什么其他的東西呢？”（學(xué)生自己操作，教師指導(dǎo)）教師：“小朋友們都畫的不錯哦，都知道彩虹的顏色呢！那好，今天的課就結(jié)束了，小朋友們，再見！”教學(xué)反饋：整個教學(xué)過程中，老師采用圖片展示等方式來指導(dǎo)幼兒進行學(xué)習(xí)，這樣更容易讓幼兒接受和吸收所學(xué)知識。我們向你推薦更多精彩文章：幼兒園中班美術(shù)教案幼兒園中班美術(shù)教案幼兒園中班美術(shù)教案幼兒園中班美術(shù)教案幼兒園中班美術(shù)教案
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