【正文】 兒園中班工作計(jì)劃幼兒園中班工作計(jì)劃:,愿意在集體面前講話(huà)和念兒歌。不注意傾聽(tīng)別人的講話(huà),喜歡隨便插嘴。我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動(dòng),喜愛(ài)動(dòng)、植物,知道周?chē)匀滑F(xiàn)象的明顯特征,學(xué)習(xí)了動(dòng)用各種感官感知的方法。幼兒喜歡音樂(lè),男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時(shí)唱歌的聲音不自然。(2)學(xué)習(xí)近距離投擲目標(biāo)。(4)學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳。(6)學(xué)習(xí)單腳跳圈。學(xué)會(huì)整理玩具,能保持玩具清潔。(2)逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的好習(xí)慣。:(1)了解上下樓梯和乘車(chē)的安全知識(shí)。(3)不推撞同伴。,要玩同伴的玩具時(shí)要先征得同伴的同意。語(yǔ)言:培養(yǎng)幼兒聽(tīng)的能力(1)能聽(tīng)懂普通話(huà)。(3)能聽(tīng)老師對(duì)集體、同伴講話(huà)并能按成年人的指示去行動(dòng)。(2)初步培養(yǎng)幼兒在集體面前神態(tài)自然、大方地講話(huà)。(4)喜歡看圖書(shū),能和老師一起邊看邊講圖書(shū)的內(nèi)容。、聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)等活動(dòng),養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣。科學(xué):,引起幼兒觀察的興趣。(1)知道春夏季的名稱(chēng)及顯著特征。(3)初步形成日常生活用品的概念,并知道其名稱(chēng)。措施:、教室內(nèi)的動(dòng)植物生長(zhǎng)變化,有探究的欲望。、區(qū)角活動(dòng),引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、型、時(shí)間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。藝術(shù):(1)培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,對(duì)音樂(lè)的感受力和參與音樂(lè)活動(dòng)的能力。(3)學(xué)會(huì)唱愉快、有力的歌曲。(5)學(xué)習(xí)用幾種樂(lè)器進(jìn)行輪奏。在教師指導(dǎo)下對(duì)周?chē)钪杏腥さ奈矬w及色彩產(chǎn)生興趣,愿意參加美術(shù)活動(dòng)。三、家長(zhǎng)工作:、家園欄等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài)。四、特色工作:、游戲等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英、美術(shù)、舞蹈的學(xué)習(xí)興趣。一、班級(jí)情況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了園！本班xx名，其中，男孩xx名，女孩x名。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、喜歡以自我為中心，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈。把生活自理的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。培養(yǎng)良好的品德教育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話(huà)；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。生活衛(wèi)生常識(shí)（1）知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈。（2）懂得交通安全。（4）有自我保護(hù)的意識(shí)。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà)，不亂殘?jiān)埡笫帐案蓛?。?dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。樂(lè)于與人交往合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識(shí)，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂(lè)趣。能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則。有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導(dǎo)和幫助下嘗試自己解決。(二)語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)喜歡用普通話(huà)并自然和自己的親人、老師和同伴交談，并樂(lè)于當(dāng)眾講話(huà)。初步嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿，說(shuō)話(huà)比較完整。喜歡學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。學(xué)習(xí)有目的、有順序、連續(xù)的運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀察和探究常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并嘗試學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。樂(lè)于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，初步感知事物數(shù)、量、形、時(shí)間、空間的有趣關(guān)系，并初步知道一些基本的數(shù)學(xué)概念。（四）藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)能從周?chē)h(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂(lè)器，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。愿意和同伴一起娛樂(lè)、在集體面前表演，并能相互交流相互欣賞。通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、談話(huà)等方式對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，并根據(jù)院內(nèi)工作安排，結(jié)合本班情況，開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”、“親子活動(dòng)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“家長(zhǎng)會(huì)”等活動(dòng)，并同時(shí)通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、每天來(lái)園、離園的交談，與家長(zhǎng)溝通，是家長(zhǎng)能更好的了解自己所擔(dān)任的角色，幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育與思想和教育方法。四、具體活動(dòng)安排二月份各班做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。有效開(kāi)展一日活動(dòng)，細(xì)化常規(guī)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡。青年教師大比武報(bào)名。第一次晨間活動(dòng)探討。開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。四月份：第二主題的總結(jié)實(shí)施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》。組織幼兒進(jìn)行春游。青年教師優(yōu)質(zhì)課選拔。讀書(shū)筆記交流。第二主題總結(jié)實(shí)施第三主題《奇妙的信》和第四主題《爬呀爬，飛呀飛》。深入學(xué)習(xí)綱要中的指導(dǎo)要求。參觀郵局。六月份：實(shí)施第六主題《快樂(lè)的夏天》角色游戲觀摩。課件展示評(píng)比。幼兒常規(guī)評(píng)比。幼兒暑期安全教育。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。以下是我班本學(xué)期將要開(kāi)展的一些工作： 一、開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作 搞好班級(jí)衛(wèi)生，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。認(rèn)真做好接待工作。 做好接送校車(chē)的登記工作。 利用第一周的時(shí)間來(lái)穩(wěn)定幼兒的情緒。 二、班級(jí)管理方面 以民主管理為本。 班主任要平時(shí)要注意及時(shí)收集各位老師的好做法，并及時(shí)反饋給班級(jí)里的各個(gè)成員，方便她們更好地開(kāi)展工作。利用面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、定期發(fā)放資料等手段與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，班級(jí)教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃，我們教師首先要改變自己的觀念，要清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無(wú)限的潛力，我們要改變?cè)械碾p語(yǔ)習(xí)得模式，把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”，通過(guò)“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實(shí)提高雙語(yǔ)的教育質(zhì)量。其次，通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲和聽(tīng)故事來(lái)提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。 積極鉆研園本課程。每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容均要具體化、形象化，便于幼兒接受。我們要充分利用年級(jí)教研的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法，并積極發(fā)言，提出自己在開(kāi)展活動(dòng)中的疑惑或好的方法及建議。利用集體備課時(shí)間，班級(jí)教育成員應(yīng)針對(duì)本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)，以便班級(jí)工作更好地開(kāi)展。每位教師必須認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，要做到教師有教具，幼兒有學(xué)具。 積極參加園里組織的觀摩活動(dòng)，并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。爭(zhēng)取期末每位教育小組成員上教一篇有價(jià)值的論文或工作總結(jié)。 1加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育。 （2）及時(shí)表?yè)P(yáng)有禮貌的幼兒，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。如：你好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)、慢慢走等。 四、保育工作方面 幼兒健康，老師才會(huì)快樂(lè)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢？我想從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展： 做好班級(jí)的各項(xiàng)消賭，以防病賭感染。 搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。 培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。 開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。 （2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。如：李宗昆，多讓他跑和跳，注意培養(yǎng)他的平衡性；多汗，及時(shí)給他抹汗。廖鈺，體質(zhì)較弱，鼓勵(lì)他多活動(dòng)，并培養(yǎng)其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。…… （4）積極開(kāi)展“三浴”鍛煉活動(dòng)。根據(jù)天氣的變化，對(duì)幼兒進(jìn)行“冷水浴”活動(dòng)。 （5）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。