幼兒園中班繪畫教學(xué)工作計劃與幼兒園中班美術(shù)教案(精選多篇)匯編(已修改)
2024-11-22 23:09 本頁面
【正文】 幼兒園中班繪畫教學(xué)工作計劃與幼兒園中班美術(shù)教案(精選多篇)匯編第 12 頁 共 12 頁幼兒園中班繪畫教學(xué)工作計劃幼兒園中班繪畫教學(xué)工作計劃 我班經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí)，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經(jīng)驗選擇切實可行的題材。內(nèi)容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機調(diào)整。在繪畫活動中，運用情緒Ji勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學(xué)會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。主要學(xué)會以下幾點：引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，Ji發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導(dǎo)時充分注意群體的、個別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的：Ji勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力，才能更好實施新≤綱要≥。幼兒園中班美術(shù)教案目錄第一篇：幼兒園中班美術(shù)教案第二篇：幼兒園中班美術(shù)教案第三篇：幼兒園中班美術(shù)教案第四篇：幼兒園中班美術(shù)教案第五篇：幼兒園中班美術(shù)教案正文第一篇：幼兒園中班美術(shù)教案快樂的小刺猬（中班美術(shù)）活動目標： 了解刺猬的外形特征，并能按自己的意愿畫出形態(tài)不同的刺猬。 培養(yǎng)幼兒喜愛小動物的情感?；顒訙蕚洌捍题膱D片和模型、教師范畫、水彩筆、畫紙活動過程：一、謎語導(dǎo)入：小貨郎，不挑擔(dān)，背著刺，滿地躥（刺猬）教師出示刺猬模型二、教
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