組織行為學--領導理論-閱讀頁
2024-11-20 04:21本頁面
【正文】 信. 初步成熟(M2):下屬愿意承擔任務,但缺乏足夠的能力,有積極性但缺乏技能. 比較成熟(M3):下屬有完成任務的能力,但沒有足夠的動機和愿望. 成熟(M4):下屬有能力而且愿意完成任務.,2024/11/17,?,有效領導方式的選擇方法,當下屬成熟程度為(M1)時,選擇指導型領導方式. 當下屬成熟程度為(M2)時,選擇說服型領導方式. 當下屬成熟程度為(M3)時,選擇參與型領導方式. 當下屬成熟程度為(M4)時,選擇授權型領導方式.,2024/11/17,?,領導生命周期理論模型,高關系低工作,低關系低工作,高關系高工作,低關系高工作,任務行為,中等成熟,高成熟,低成熟,成 熟,不成熟,M4,M3,M2,M1,高,低,關系行為,高,參 與,授 權,說 服,指導,S3,S1,S2,S4,2024/11/17,?,領導者—參與模型,考慮到常規(guī)活動與非常規(guī)活動對任務結構的需求各不相同，研究者認為領導者的行為必須加以調整以反映這些任務結構。,2024/11/17,?,最新的領導觀,魅力型領導理論 愿景型領導理論 事務型和變革型領導,2024/11/17,?,魅力型領導的特點,2024/11/17,?,愿景型領導,愿景型領導（Visionary leadership）是為組織或組織的某一部門的未來從現(xiàn)在成長、發(fā)展而創(chuàng)造和清楚的表達一個現(xiàn)實的、可信的、有吸引力的前景這樣一種能力。愿景能激發(fā)人們的感情和精神，通過正確的、清楚的表達，愿景能激發(fā)人們類似于運動比賽或其他休閑活動中的熱情，并將這種精神和責任感帶到工作場所中。 變革型領導者（Transformational leaders）關注每一個下屬日常及發(fā)展需求；他們通過幫助下屬以新觀念看待舊問題，從而改變了下屬對問題的看法；他們能夠激勵、喚醒和鼓舞下屬為達到群體目標而付出更大的努力。24.11.1724.11.17Sunday, November 17, 2024 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。24.11.1713:03:1213:03Nov2417Nov24 日復一日的努力只為成就美好的明天。24.11.1724.11.1713:03:1213:03:12November 17, 2024 加強自身建設，增強個人的休養(yǎng)。2024年11月17日星期日下午1時3分12秒13:03:1224.11.17 讓自己更加強大，更加專業(yè)，這才能讓自己更好。2024年11月17日星期日1時3分12秒13:03:1217 November 2024 科學，你是國力的靈魂；同時又是社會發(fā)展的標志。24.11.1724.11.1713:0313:03:1213:03:12Nov24 相信命運，讓自己成長，慢慢的長大。24.11.172024年11月17日星期日1時3分12秒24.11.17,謝謝大
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