20xx高三生物教師工作計劃例文欣賞-閱讀頁
2024-11-20 04:17本頁面
【正文】 。而教材是我們學(xué)習(xí)的根本。那么，如何吃透課本呢?其一是將課本讀“薄”，刪減高考不可能考或極小可能考的內(nèi)容，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高備考的效度。每一單元圍繞單元知識重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)構(gòu)建單元知識網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行單元檢測且及時反饋，了解學(xué)生疑難、改進(jìn)教學(xué)策略。
擔(dān)任高三(8)、三(9)、三(10)的生物教學(xué)，三個班都是校重點(diǎn)班，班主任分別是陳獻(xiàn)娟、金玲玲、潘曉鷗。當(dāng)堂或當(dāng)天完成.
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