20xx秋季開學八年級班主任工作計劃-閱讀頁
2024-11-20 03:41本頁面
【正文】 續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
1嘗試實施班干部輪換制度。
1嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
1做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
1對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
(三)
對于初中生來說，八年級尤為關鍵。第二，學生所學知識逐步加深，學習起來困難重重。這些因素的影響，導致學生兩級分化較為嚴重，甚至會出現(xiàn)個別學生的輟學。要在平時教學和常規(guī)管理中，注重情感滲透。
適時開展主題教育活動。
?、埔鶕?jù)學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。
提高學生自我管理能力。
?、艃?yōu)化班干部隊伍。
?、粕罨〗M文化。
?、羌毣粘９ぷ鳌?br /> 及時處理好“問題學生”和“突發(fā)事件”。對于“突發(fā)事件”，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。本學期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式，最大限度贏得家長對學校工作的認可和支持。
通透研究教材，充分利用各種教學資料和網(wǎng)絡優(yōu)勢，嚴格按照新課程標準的要求，實施語文教學。不僅教給學生系統(tǒng)的語文知識，也要在潛移默化中培養(yǎng)學生的健全的人格。
加強作文教學。
上好閱讀課。
做好幫偏扶差工作。
三、教科研方面
積極參加各級部門組織的教育科研活動。積極參與組內課題研究，爭取在教學中實踐理解理論，再讓理論指導實踐。
總之，在新的學年，我將充分發(fā)揮自己的能力水平，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完成本學期教育教學工作。下面是我這學期的工作計劃：
一、指導思想
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、工作目標：
由于新的教學改革，本學期我們繼續(xù)采用小組合作學習方式。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。
指導培養(yǎng)班干部
班委干部是班主任的左右手。
第一，幫助班干部樹立威信。
第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
(二)、針對特殊學生，開展特殊教育
通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。
針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵。向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。
(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。
19
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1