【正文】 ”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一學(xué)校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識，而是行動，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通，達(dá)到教育的目的。我會用青春書寫學(xué)生美好的未來。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。針對本班情況，班主任工作計(jì)劃如下：一、班上基本情況八年級（9）班本學(xué)期共68人，其中男生36人，女生32人，留守兒童49人，校外住宿生1人，而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進(jìn)心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作，課后無家長看管，時常不能控制自己，容易學(xué)壞。二、管理目標(biāo)：：在學(xué)習(xí)過程中①培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的感情②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)③開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力④發(fā)展個性，逐步形成健全人格⑤提高學(xué)生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣⑥培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、有愛心。：①、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。③、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。⑤、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活、獨(dú)立工作的能力：①、尖子生要達(dá)到15％；平均70分以上者35％；平均60分者達(dá)75％②、培養(yǎng)的尖子生：張少杰、張文輝、王慧穎、王康、王長青等學(xué)生。④、提高的中等生有：李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。②、搞好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作。④、調(diào)整座位，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。⑦、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，對生地會考要提前準(zhǔn)備。搞好平時的管理工作（3—10周）①、搞好學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)。③、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作，作到大家齊抓共管，并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。⑤、迎接半期考試。讓學(xué)生懂得：只有付出了勞動的艱辛，才有收獲的喜悅。搞好后半期的穩(wěn)定工作（11—18周）①、搞好后進(jìn)生的情緒穩(wěn)定工作。②、搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作，幫助他們查漏補(bǔ)缺，爭取在后期迎頭趕上。④、多開展課外活動。⑤、動員學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。⑦、月考搞好期末的掃尾工作。②、做好學(xué)生離校時的財(cái)產(chǎn)管理工作。④、提醒學(xué)生在假期里多看書看報(bào)，多學(xué)習(xí)，多參加社會實(shí)踐活動，以鍛煉他們的能力。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其目的在于督促學(xué)生學(xué)習(xí)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我一直很推崇賞識教育，用賞識教育來教育學(xué)生。結(jié)合周弘的賞識理論在實(shí)際教育教學(xué)中摸索實(shí)踐。結(jié)合組內(nèi)計(jì)劃搞好各種大型活動。創(chuàng)建班級特色——合唱我班的班長及文藝委員在音樂方面的天賦特別高，所以本學(xué)期我們將發(fā)揮教師和學(xué)生的特長創(chuàng)建我班特色——合唱，為學(xué)生的生活增添新的色彩?！庇酶杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來。因此，我打算把學(xué)生的課余時間利用起來，讓學(xué)生們學(xué)跳舞、唱歌、繪畫、樂器演奏等等。三、德育教育結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并且對生活充滿希望和信心的孩子。我要學(xué)生堅(jiān)持寫周記,周記是老師與學(xué)生之間的一種 “親情連線”，學(xué)生在周記上可以暢所欲言,可以寫自己讀書心得，摘錄好的段落或詞句，就班級生活中事件寫自己的感受，寫給老師的心里話等各種有助于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，然后及時與學(xué)生交流，以溝通師生之間的感情，督促自己讀書學(xué)習(xí)和隨時反思總結(jié)，并帶動學(xué)生讀書和寫作。與家長溝通——作為班主任,我還是一名新手，為了盡快了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我要通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。了解學(xué)生的最新動態(tài)。第五篇：八年級班主任工作計(jì)劃2011—2012學(xué)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八（2）班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多的不足，為了做好這學(xué)期的班主任工作，特制定班主任工作計(jì)劃如下：第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。及時調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。充分利用課余時間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄活動。1嘗試實(shí)施班干部輪換制度。1嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。1本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決。八（2）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在教育教學(xué)及管理過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級