20xx年七年級(jí)班主任工作總結(jié)4篇-閱讀頁
2024-11-19 23:40本頁面
【正文】 學(xué)生成績(jī)常有起伏，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)失去信心。圍繞這一重點(diǎn)，我做了以下幾個(gè)方面的具體工作：
(1)常與學(xué)生進(jìn)行談心。除了平時(shí)經(jīng)常督促，還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話。另外，還與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持。
(2)積極配合各任課教師，做好協(xié)調(diào)工作。因此，我一方面深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好調(diào)解說服工作。在此過程中，我起到了橋梁的作用。
經(jīng)過自己不懈的努力，七三班同學(xué)能在各科任老師的教育下，嚴(yán)格按學(xué)校常規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。同時(shí)將繼續(xù)努力，讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分，健康地發(fā)展，健康地成長(zhǎng)。
火神雷神李蘭娟，
醫(yī)護(hù)同心守家園。
意氣風(fēng)發(fā)精兵團(tuán)，
靈寶一中七三班。
外語喜人孫導(dǎo)寬，
思想三觀習(xí)教嚴(yán)。
生命科學(xué)劉通全，
各科立足全面展。
他日蟒袍坐金鑾，
定當(dāng)報(bào)國(guó)世界安。后來我嘗試使用參與式班級(jí)管理，把班級(jí)管理的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己是班級(jí)的主人，真正成為班級(jí)的管理者，班主任成為“引導(dǎo)者”。我是這樣做的：
一、抓好班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好班風(fēng)
抓班風(fēng)，要從每一處細(xì)節(jié)入手，所以我從軍訓(xùn)開始，根據(jù)中學(xué)生守則，強(qiáng)調(diào)并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的日常行為規(guī)范，并制定了我們一(4)的班級(jí)規(guī)定，要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校及班級(jí)的規(guī)定去要求自己，在穿著、儀容儀表、文明禮貌、就餐，住宿，行為習(xí)慣、課堂和宿舍紀(jì)律、做操、打掃衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己。幾乎在學(xué)校里的每一件事，大概幾點(diǎn)做什么事情，甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)告訴并指導(dǎo)他們。在宿舍里，物品該如何擺放。打掃衛(wèi)生應(yīng)該打掃到什么樣的程等等。通過這一個(gè)月的管理和監(jiān)督，感覺到學(xué)生已經(jīng)漸漸適應(yīng)了初中生活，已經(jīng)形成了比較好的班級(jí)風(fēng)氣。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。所以，我根據(jù)他們直升表的信息以及觀察，在軍訓(xùn)時(shí)就先安排好座位，選定了班干部，課代表，小組長(zhǎng)，桌長(zhǎng)，舍長(zhǎng)等。在班上和學(xué)生說，哪怕小到小組長(zhǎng)，在老師眼里你都是班里的干部，班級(jí)的管理者。
當(dāng)然在管理中也測(cè)定能夠遇到過困難，一開始，有些寄宿生晚上總是說話，我就讓每個(gè)成員都寫了總結(jié)，并在班會(huì)課上做了保證，并要求每個(gè)舍長(zhǎng)將宿舍的情況每天記載交給老師看，遇到情況，及時(shí)處理。當(dāng)然我都盡量在班級(jí)上表揚(yáng)班干部，私下去指出他們的不足，來樹立班干部的威信。
三、和學(xué)生一起經(jīng)歷，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和感情
新學(xué)期的九月，每年都有很多活動(dòng)，我盡量抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，和學(xué)生一起把班級(jí)活動(dòng)搞好。還有在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，讓全班一起參加，全班一起練習(xí)，不僅增加了學(xué)生之間的情感，其實(shí)也是讓他們感受到集體的力量。目的就是想通過一些具體的活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的你凝聚力。所以我常常利用他們七點(diǎn)之前，班會(huì)或其他的時(shí)間找學(xué)生談心，了解他們?cè)谛W(xué)里德狀況和水平，以及現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)及思想動(dòng)態(tài)，尤其在打練習(xí)之后，或幫他們分析進(jìn)步或腿部的原因，告訴他們一些好的學(xué)習(xí)方法，讓每一個(gè)人樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)于班干部，更要提醒他們，只有把自己的學(xué)習(xí)管理好，才能去管理別人，給別人樹立榜樣。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持不懈地耕耘，肯定會(huì)有收獲的一天。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞
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