【摘要】《麥琪的禮物》學案教學目的1.通過學習,了解小說的內(nèi)容。2.學會賞析文中的精彩片斷。了解文中巧合與懸念的寫作技巧。3.通過學習和人物的分析,學會尊重他人的愛,學會去愛他人。4.結(jié)合生活實際,列舉身邊的愛。教學過程一、新課導入圣誕節(jié)是什么時侯?對,12月25日,是耶穌的生日。每到這
2024-12-28 23:19
【摘要】[思路綜述]\'人性美\'與\'結(jié)構(gòu)美\'是小說的亮點,教學中應引導學生深入探究,課堂上采取小組合作方式,教師適當導學;課后延伸閱讀,感悟人性之美。教學過程:一、新課導入:(師生共同交流初讀感受)師:同學們課前已經(jīng)預習了著名短篇小說大師歐·亨利的力作《麥琪的禮物》,能說一說你讀后的感受嗎?生
2024-12-08 18:09
【摘要】第15課麥琪的禮物學習目標:1、了解作者的相關(guān)文學常識。2、把握故事情節(jié)、體會設(shè)置、懸健念、巧合等手法的妙處。3、理解小說主題,學會尊重他人的愛。一、積累整合1、給下面加點的字注音。抽噎(..).吝嗇(..).饋.贈()白皙(..).裝潢(..
2024-12-05 23:02
【摘要】《麥琪的禮物》《范進中舉》二.教學目標及重點:1.領(lǐng)會小說層層設(shè)置懸念的精巧結(jié)構(gòu)。2.學會通過人物分析找出文章主題?!窘虒W步驟】《麥琪的禮物》一.作者介紹歐·亨利,世界短篇小說巨匠,美國人。
2024-12-29 08:06
【摘要】課后訓練一、基礎(chǔ)知識1.吝.嗇()抽噎.(啜.泣()苛.刻(晦澀.()恍.惚(饋.贈()白皙.((A.B.,該隊實力大增。,地球上的森林每天大約有2000
2024-12-28 17:47
【摘要】【模擬試題】(答題時間:45分鐘)一、給下面的加點字注音。吝嗇..()抽噎.()啜.泣()瘦削.()苛.刻()晦澀..()恍惚..()饋.贈()號.哭()拙.筆()玳瑁..()白皙.
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021麥琪的禮物北師大版九年級上冊語文教案 《麥琪的禮物》歐·亨利創(chuàng)作的短篇小說,敘述了一對窮困的年輕夫婦忍痛割愛互贈圣誕禮物的故事,反映了美國下層人民生活...
2025-04-15 00:13
【摘要】項鏈·綜合能力測試題一、基礎(chǔ)知識1.下列加粗字的注音全對的一項是[]A.享樂(xi3ng)資質(zhì)(z9)驚駭(h4i)飲鴆(zh8n)止渴B.請柬(ji3n)寒傖(chen)玫瑰(gu@)面面
2024-12-18 12:08
【摘要】項鏈一、新知學習目標,把握情節(jié)結(jié)構(gòu),理解本文對資產(chǎn)階級價值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說,訓練自己的鑒賞評價能力和批判性思維。二、導學組織建議,內(nèi)
2024-12-18 15:58
【摘要】世界三大短篇小說大師:?莫泊桑(法)?契訶夫(俄)?歐亨利(美)歐·亨利(1862—1910),美國著名的短篇小說家。代表作有《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》、《最后一片藤葉》等。由于他描寫的生活畫卷廣闊,他的作品曾被譽為“美國生活的幽默的百科全書”。
2025-06-27 12:01
【摘要】歐·亨利(美)作者簡介歐·亨利(1862-1910),是美國著名的短篇小說家。出生于美國北卡羅來納州的一個醫(yī)生家庭。他一生的經(jīng)歷非常豐富。幼年喪母,15歲即走向社會,先后做過藥房學徒、牧羊工、會計和銀行出納員等。后來他被人控告,涉嫌盜用公款。為了避免受審,他背井離鄉(xiāng)到處流浪。后因妻子病重,冒險回家
2025-07-06 04:48
2025-07-03 23:53
【摘要】留學巴黎冼星海冼星海(1905年——1945年),偉大的人民音樂家、作曲家,自幼酷愛音樂。1930年赴法國學習,先后師從丹第、杜卡斯等著名作曲家。后考入巴黎音樂學院主攻作曲和指揮,在此期間曾創(chuàng)作頗受好評的《風》、《游子吟》等作品。1935年回國,積極投身抗日救亡運動。創(chuàng)作真實反映了本世紀三四十年代中國人民
2024-12-28 03:07
【摘要】你來做一次導演吧:假如杰克和露絲都大難未死,迎接他們的將是平淡的,瑣碎的,甚至是為了面包而奔波的日子。那么在這種平凡的日子,他們還會那么相愛,還會給彼此溫暖和力量,還會“執(zhí)子之手,與子偕老”嗎?歐·亨利(美)?歐.亨利:美國著名的短篇小說家。幼年喪母,15歲走向社會,先后做過藥房學徒、牧羊工、會計和銀行出納員等。