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書法特色教育實施方案-閱讀頁

2024-11-19 22:02本頁面
  

【正文】 :校園無不規(guī)范漢字。學生作業(yè)無涂擦痕跡。設立作品陳列區(qū)。在教學樓設立書法展示區(qū)陳列相關書法家碑帖,懸掛歷代書法大師的肖像以及教師、學生優(yōu)秀書法作品,以陶冶師生情操,激發(fā)書寫興趣,從而豐富內涵,增添人文氣息。校園網上增辟書法專欄,及時將相關信息或內容上傳更新。為了調動教師苦練基本功的積極性,公正、客觀地評價教師寫字教育工作實績,學校建立評比獎勵條例,對教師每兩周上交的書法作品進行評比,頒獎。(五)健全書法檔案,加強資料積累。書法檔案主要包括學校書法檔案、教師書法檔案和學生書法檔案三部分。有關書法教育文件,各種規(guī)章制度,評估材料,評優(yōu)材料。有關書法教育的報道、論文、會議交流材料等。每學期參加二筆字大比武的書法作品。教師總結論文或發(fā)表作品。學生書法檔案:以班級為單位歸檔。各班書法達標考試成績登記表。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利!第 5 頁 共 5 頁
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