【正文】 追捉性的游戲。游戲。? 中班的體育游戲除有一定的情節(jié)外，還增加了一些無情中班的體育游戲除有一定的情節(jié)外，還增加了一些無情節(jié)的，只為完成某項(xiàng)任務(wù)的分組競賽游戲，游戲的規(guī)則節(jié)的，只為完成某項(xiàng)任務(wù)的分組競賽游戲，游戲的規(guī)則也比較復(fù)雜，并帶有限制性。第六十六 頁 ，共一百 頁 。ux236。中班體育游戲中班體育游戲 (y243。)：快樂呼啦圈：快樂呼啦圈第六十八 頁 ，共一百 頁 。)游戲：老虎捉猴子游戲：老虎捉猴子第六十九 頁 ，共一百 頁 。*大班體育大班體育 (tǐy249。調(diào)有力、靈活自如。責(zé)任感，喜歡游戲有勝負(fù)的結(jié)果。nɡ w233。雜。大班體育游戲大班體育游戲 (y243。)：滾鐵環(huán)：滾鐵環(huán)第七十二 頁 ，共一百 頁 。ux236。大班體育游戲大班體育游戲 (y243。)：貓捉老鼠：貓捉老鼠第七十四 頁 ，共一百 頁 。ux236。nj249。i)：自主體育游戲、體育教學(xué)游戲第七十五 頁 ，共一百 頁 。u 233。? 分類：? 按照游戲目標(biāo)：雙手動作游戲、軀體動作游戲、增強(qiáng)體能 (tǐ n233。ux236。第七十七 頁 ，共一百 頁 。)動作游戲）：鍛煉幼兒小肌肉的運(yùn)動能力。軀體動作游戲（基本動作游戲）：這類游戲使幼兒在游戲的同時掌握粗淺的運(yùn)動技能，練習(xí) (li224。)幼兒翻滾、爬行、走、跑、跳、鉆、攀爬、平衡、投擲、懸吊、推拉、追逐、躲閃等基本動作。d236。? 翻滾動作的游戲：? 爬行動作的游戲：? 走的游戲：? 跑的動作游戲：? 跳的動作游戲：? 平衡動作游戲：? 鉆爬動作練習(xí)游戲：第七十九 頁 ，共一百 頁 。)的基礎(chǔ)。? 教師應(yīng)根據(jù)幼兒的個體差異，科學(xué)的進(jìn)行體育游戲，決不能盲目的進(jìn)行追求 (zhuīqi第八十 頁 ，共一百 頁 。ux236。d236。*幼兒幼兒 (y242。r)體育游戲的組織和指導(dǎo)體育游戲的組織和指導(dǎo)? 選擇游戲選擇游戲 (y243。)? 游戲前的準(zhǔn)備游戲前的準(zhǔn)備? 游戲的組織和教學(xué)游戲的組織和教學(xué)? 游戲中的指導(dǎo)游戲中的指導(dǎo)? 結(jié)束游戲結(jié)束游戲第八十二 頁 ，共一百 頁 。)游戲的組織主要包括：? 組織? 創(chuàng)設(shè)游戲情境? 交代游戲名稱? 講解與示范游戲玩法 (w225。)環(huán)節(jié)第八十三 頁 ，共一百 頁 。ux236。由簡到繁。隨著幼兒年齡的越簡單，游戲時間越短，運(yùn)動量越小。也隨之增加，運(yùn)動量相應(yīng)增大。選擇體育游戲應(yīng)重視幼兒身體的全面發(fā)展。同時還要考慮季節(jié)、環(huán)境等因素。同時還要考慮季節(jié)、環(huán)境等因素。*游戲游戲 (y243。)前的準(zhǔn)備前的準(zhǔn)備? 了解全班幼兒的情況，熟悉游戲，認(rèn)真?zhèn)湔n了解全班幼兒的情況，熟悉游戲，認(rèn)真?zhèn)湔n? 安排幼兒學(xué)習(xí)并掌握游戲有關(guān)的兒歌，或參與游戲道具安排幼兒學(xué)習(xí)并掌握游戲有關(guān)的兒歌，或參與游戲道具的制作和準(zhǔn)備，使幼兒在思想上有所準(zhǔn)備。? 準(zhǔn)備好所需的教具、器械或玩具等，并檢查器械是否清潔準(zhǔn)備好所需的教具、器械或玩具等，并檢查器械是否清潔(qīngji233。? 注意察看幼兒的服裝是否合乎進(jìn)行體育游戲的要求注意察看幼兒的服裝是否合乎進(jìn)行體育游戲的要求? 做好游戲前的準(zhǔn)備活動，使幼兒的身體由相對平靜的狀態(tài)逐做好游戲前的準(zhǔn)備活動，使幼兒的身體由相對平靜的狀態(tài)逐漸過渡到活動狀態(tài)。第八十五 頁 ，共一百 頁 。ux236。趣地集合起來，在游戲現(xiàn)場排成所需要的隊(duì)形。一用鈴鼓、響鈴、哨聲或其他信號來集合幼兒。信號的意思。這種方法適合于中大班幼兒，用兒歌來集合幼兒。也需要進(jìn)行較長時間的訓(xùn)練。用過渡性游戲集合。*游戲游戲 (y243。)的組織和教學(xué)的組織和教學(xué)講解和示范、講解和示范? 講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、方法、動作講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、方法、動作要求、交替信號和規(guī)則等，目的是為了引起幼兒對游要求、交替信號和規(guī)則等，目的是為了引起幼兒對游戲的注意和興趣，幫助幼兒建立起初步的游戲概念，戲的注意和興趣，幫助幼兒建立起初步的游戲概念，了解游戲的方法。? 教師講解的語言要生動形象教師講解的語言要生動形象 (x237。ng)、簡明扼要、富有感、簡明扼要、富有感染力和鼓動力，同時，運(yùn)用的講解語言還應(yīng)貼切幼兒，染力和鼓動力，同時，運(yùn)用的講解語言還應(yīng)貼切幼兒，能被幼兒所理解和接受。 ? 講解一般要結(jié)合示范動作進(jìn)行，對于某些比較復(fù)雜的動作可講解一般要結(jié)合示范動作進(jìn)行，對于某些比較復(fù)雜的動作可以做慢動作示范，并在游戲前讓幼兒加以一定的練習(xí)。第八十七 頁 ，共一百 頁 。小班可先由老師擔(dān)新游戲一般多用指定法分配角色。任主要角色。有目的地分配角色。nɡ hu243。輪流法來確定游戲角色。中的組織者。*體育游戲分隊(duì)（組）、分角色體育游戲分隊(duì)（組）、分角色 (ju233。)的方法的方法指定法、指定法? 教師指定法：教師指定法：– 直接直接 (zh237。jiē)確定。– 暗中指定法：由教師暗中指定。– 兒歌法：由教師隨機(jī)指定。? 游戲人指定法。決定分配人的方法：– 教師指定分配人教師指定分配人– 幼兒推選分配人幼兒推選分配人– 由上一次游戲的主要角色當(dāng)由上一次游戲的主要角色當(dāng)– 由上一次游戲獲勝者當(dāng)由上一次游戲獲勝者當(dāng)– 由某個幼兒學(xué)習(xí)小組的組長當(dāng)由某個幼兒學(xué)習(xí)小組的組長當(dāng) 第八十九 頁 ，共一百 頁 。)（組）、分角色的方法（組）、分角色的方法 民主法民主法? 民主法即由游戲者民主推選主要角色。? 這種方法能培養(yǎng)這種方法能培養(yǎng) (p233。意愿，但有時會因意見不一致而耽誤時間。*體育體育 (tǐy249。o sh249。o sh249。o sh249。的機(jī)會。戲角色的方法。*體育游戲分隊(duì)體育游戲分隊(duì) (fēndu236。 s232。此法有一定的機(jī)遇性，也需要有一定。的智力。*體育游戲分隊(duì)（組）、分角色體育游戲分隊(duì)（組）、分角色 (ju233。)的方法的方法 輪流法輪流法? 即由游戲人輪流當(dāng)主要角色。? 輪流法能普遍滿足幼兒輪流法能普遍滿足幼兒 (y242。r)當(dāng)主要角色的愿望，加強(qiáng)幼當(dāng)主要角色的愿望，加強(qiáng)幼兒兒 (y242。r)責(zé)任感，培養(yǎng)幼兒責(zé)任感，培養(yǎng)幼兒 (y242。r)組織能力。 第九十三 頁 ，共一百 頁 。ux236。d224。量的方法。*游戲游戲 (y243。)中的指導(dǎo)中的指導(dǎo) 提醒幼兒遵守游戲規(guī)則提醒幼兒遵守游戲規(guī)則? 教師在介紹游戲的玩法時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則，并作為評教師在介紹游戲的玩法時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則，并作為評定勝負(fù)的重要條件定勝負(fù)的重要條件 (ti225。n)。則。確規(guī)則并提出要求。*游戲游戲 (y243。)中的指導(dǎo)中的指導(dǎo) 注意幼兒身體姿勢和動作的正確性注意幼兒身體姿勢和動作的正確性? 不論進(jìn)行什么游戲活動，都應(yīng)使幼兒的身體姿勢保持不論進(jìn)行什么游戲活動，都應(yīng)使幼兒的身體姿勢保持正確的姿態(tài)。? 在游戲過程中，幼兒往往在游戲過程中，幼兒往往 (wǎngwǎng)會忽略身體動作的正會忽略身體動作的正確性，進(jìn)行競賽性游戲時更易如此。? 教師應(yīng)用語言提示或中止練習(xí)，并及時予以糾正，使幼教師應(yīng)用語言提示或中止練習(xí)，并及時予以糾正，使幼兒加深正確動作的印象。? 在競賽性游戲評定勝負(fù)時，也可以對幼兒在游戲中身體姿在競賽性游戲評定勝負(fù)時，也可以對幼兒在游戲中身體姿勢的正確與否進(jìn)行評價。 第九十六 頁 ，共一百 頁 。ux236。證安全。否正確。生動活潑又有秩序。ngzu242。遲緩的幼兒，更要加強(qiáng)保護(hù)和幫助。*結(jié)結(jié) 束束 游游 戲戲? 把握好體育游戲的結(jié)束時機(jī)是關(guān)鍵把握好體育游戲的結(jié)束時機(jī)是關(guān)鍵? 結(jié)束游戲的最佳時機(jī)應(yīng)是：幼兒雖未感到充分結(jié)束游戲的最佳時機(jī)應(yīng)是：幼兒雖未感到充分 (chōngf232。滿足。點(diǎn)，指出存在問題和改進(jìn)意見，提出希望。戲后加強(qiáng)對幼兒的個別輔導(dǎo)。*第九十九 頁 ，共一百 頁 。ir243。（七）知道 簡單 的 處 理和烹 調(diào) 食物的方法。束手無策的 媽媽滿臉 祈求地望著站在活 動 室 門 口的主班教 師 。教 師 根據(jù)不同年 齡 班幼兒的特點(diǎn)來確定基本 動 作游戲 的 項(xiàng) 目、玩法和 規(guī)則 。猜拳法是通 過 一定形式的猜拳，通 過輸贏 關(guān)系來確定游 戲 角色。)保持正確的姿 態(tài)第一百 頁 ，共一百 頁