【正文】 室里的每一個(gè)孩子。怎樣做內(nèi)心強(qiáng)大教師？今年暑假有幸拜讀了楊敏毅、王震老師編著的《做內(nèi)心強(qiáng)大的教師——教師常見心理困惑解析》，這是一本針對(duì)教師心理困惑進(jìn)行解惑的書，此書分為四輯，即“優(yōu)秀到不能被忽視”、“智慧地繞過人際險(xiǎn)灘、”愿你被生活溫柔相待“擁抱不完美的自己”.這里收納48個(gè)典型案例，每個(gè)案例都是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖。這里教師的每一個(gè)困惑，楊老師都用專業(yè)的心理角度進(jìn)行分析、引導(dǎo)、解惑。專業(yè)發(fā)展——優(yōu)秀到不能被忽視楊老師說教師成長的有三個(gè)階段第一個(gè)階段是學(xué)習(xí)模仿階段，剛剛走上講臺(tái)的新教師，他們的目標(biāo)是站穩(wěn)講臺(tái)；第二個(gè)階段是發(fā)展提高階段，新手教師在向熟練教師轉(zhuǎn)化，這個(gè)階段的教師已經(jīng)初步掌握了教學(xué)的基本常規(guī)，漸漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，但是這種風(fēng)格還不夠穩(wěn)定。如果能夠度過“高原期”,教師就進(jìn)入了專業(yè)發(fā)展的第三個(gè)階段，創(chuàng)立并逐步形成自己穩(wěn)定的特色和風(fēng)格，從而成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，并向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展。如果你不優(yōu)秀，那就是因?yàn)槟氵€不夠努力，當(dāng)你努力到感動(dòng)自己，努力到不可替代，那才是有價(jià)值的。優(yōu)秀首先要明確方向，明確自己未來的目標(biāo)，并為之努力，勇往直前。如果什么都想要，或許什么都拿不到。人際互動(dòng)——智慧地繞過人際險(xiǎn)灘當(dāng)你身邊存在喜歡“八卦”、搞團(tuán)伙的同事；當(dāng)你對(duì)待“刺頭”學(xué)生不用關(guān)愛而采用打壓方式解決卻適得其反，無所適從時(shí)；當(dāng)你面對(duì)越來越復(fù)雜的家校糾紛，面對(duì)越來越難管的學(xué)生時(shí)，()怎樣智慧地處理這些人際關(guān)系？首先，要有感恩之心。其次與人交往有度。比如在與同事相處時(shí)，對(duì)未知的原因，我們?nèi)绻x擇善意地理解，矛盾就容易化解，困惑就容易解開。老師既要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，更要對(duì)學(xué)生滿懷希望，善加引導(dǎo)。尤其是作為班主任，是學(xué)生、家長、科任老師、校方等多方面的紐帶，提高人際交往能力和掌握溝通技巧，能夠最大限度地滿足各方面的需求。而現(xiàn)在，越來越多的女性依靠自己的能力獲得體面的生活，婚姻其實(shí)成了一種生活模式了，我們可以通過尋找另一半來圓滿自己的人生。生活的質(zhì)量主要還是靠自己，我們要以積極的心態(tài)接受人生賦予的角色，努力成為好子女、好父母。楊老師說“人生有一個(gè)四大平衡法則：有利有弊、有升有降、有長有短、有喜有悲”,正是因?yàn)槊總€(gè)人都不完美，才會(huì)對(duì)“完美”有渴求。所以從現(xiàn)在開始吧：多看自己一點(diǎn)點(diǎn)。但在向外尋求的過程中，我們會(huì)變得浮躁和迷失，我們?nèi)鄙倭遂o靜體會(huì)的美好。多愛自己一點(diǎn)點(diǎn)。所以，為了我們的生命，我們要多愛自己一點(diǎn)點(diǎn)。于是，“世界那么大，我想去看看”的顧老師出去了，給自己喘息的機(jī)會(huì)。其次要養(yǎng)成作息規(guī)律的生活習(xí)慣，保健自己的身體。讀者諸君，從今天開始，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的教師吧！一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的教師一定是一個(gè)不斷修煉、不斷完善、不斷成長、勇往直前的教師；一定是有良好的教育認(rèn)知水平，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)并積極地去適應(yīng)環(huán)境和工作要求的教師；一定是擁有良好的、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的教師；具有穩(wěn)定積極的教育心境，教育中情緒穩(wěn)定、心情愉快、反應(yīng)適度、情緒自控、積極進(jìn)取的教師；一定是能適應(yīng)新事物、新理念，能創(chuàng)造性地工作的教師。請(qǐng)記?。鹤鹬亍⒗斫?、接納、包容是人際溝通成功的秘鑰！一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的教師一定是一個(gè)能很好地平衡事業(yè)與家庭、處理好內(nèi)部與外部關(guān)系的平衡者。第五篇：做內(nèi)心強(qiáng)大的我讀后感這是一本用正能量的故事給孩子送去感動(dòng)、溫暖、信心和力量的書。小河勏是夢(mèng)想著有一天能夠流到蔚藍(lán)的大海中，于是，它決定踏上遙遠(yuǎn)而漫長的尋海之旅。它自我高興的以為穿過了那么多的障礙，現(xiàn)在可以輕松越過這個(gè)沙漠了，可以小河突然發(fā)現(xiàn)，想要越過沙漠不是一件容易的事。它很沮喪，這時(shí)從地下傳來沙漠的聲音，微風(fēng)都可以越過，為什么你不可以呢，你要改變現(xiàn)在的模樣，其實(shí)穿過我的方法很簡單，只要你將自己蒸發(fā)到空中，然后讓微風(fēng)帶著你飛行，這樣你就可以到達(dá)你想要去的大海，沙漠用它低沉的聲音告訴小河，不管你是水蒸握還是雨，或是一條河，你的心從來沒有變過，無論你的外形怎么變化，你的內(nèi)在是不會(huì)改變的，第二天，小河鼓起勇氣，準(zhǔn)備擁抱微風(fēng)開始它的一段新的生命旅程，作文因?yàn)榍胺降拇蠛Ｕ戎?。其?shí)，我們的生命歷程也像小河一樣，若要跨越人生中的種種障礙，達(dá)到自己想要的成就，也需要做出相應(yīng)改變，但要始終堅(jiān)持信念民，智慧和勇氣，只有這樣，才能讓我們的生命不斷成長。讀了《做內(nèi)心強(qiáng)大的我》一文后，我覺得還應(yīng)該向他們展示這個(gè)世界可以變得如何美好，快樂，正義，這樣可以使孩子們向往一個(gè)更美好的世界，這種向往會(huì)使他們思考應(yīng)該擺脫什么，應(yīng)該創(chuàng)造些什么以實(shí)現(xiàn)他們的向往。