正能量讓孩子內(nèi)心強大讀后感精選多篇-資料下載頁
2024-11-18 22:25本頁面
【正文】 奧秘，尋求他人的理解，尋求物質(zhì)的滿足。但在向外尋求的過程中，我們會變得浮躁和迷失，我們?nèi)鄙倭遂o靜體會的美好。曾子曰“吾日三省吾身”,我們也需要花點時間看看自己，和不完美的自己和解，堅信自己的價值。多愛自己一點點。現(xiàn)在的老師，來自社會和家長方方面面的壓力，讓教師身心疲憊，一些教師呈現(xiàn)亞健康狀態(tài)，有些教師年紀輕輕身體卻不再健康。所以，為了我們的生命，我們要多愛自己一點點。再忙再累，給自己喘息的機會。于是，“世界那么大，我想去看看”的顧老師出去了，給自己喘息的機會。幸運的是她看了10站，遇到此生的另一半，生下來“小滿月”,還在不斷行走著！我們沒有出去的怎么愛自己呢？我覺得首先要培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，學(xué)會處理壓力，培養(yǎng)健康的興趣愛好，完善自己的愛好，琴、棋、書、畫、能讓我們心靈寧靜閑適。其次要養(yǎng)成作息規(guī)律的生活習(xí)慣，保健自己的身體。還要花點時間交朋友，周末了別宅在家，放下手機，關(guān)上電腦，約上幾個朋友，垂釣、購物、吃法、唱歌……高質(zhì)量的生活不在于錢的多少，而在于自己的安排。讀者諸君，從今天開始，做一個內(nèi)心強大的教師吧！一個內(nèi)心強大的教師一定是一個不斷修煉、不斷完善、不斷成長、勇往直前的教師；一定是有良好的教育認知水平，能面對現(xiàn)實并積極地去適應(yīng)環(huán)境和工作要求的教師；一定是擁有良好的、堅強的意志品質(zhì)的教師；具有穩(wěn)定積極的教育心境，教育中情緒穩(wěn)定、心情愉快、反應(yīng)適度、情緒自控、積極進取的教師；一定是能適應(yīng)新事物、新理念，能創(chuàng)造性地工作的教師。一個內(nèi)心強大的教師一定是一個悅納自己、理解他人、奉獻愛心的教師；一定是擁有和諧的教育人際關(guān)系，有健全的人格，能正確處理與學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系的教師。請記?。鹤鹬亍⒗斫?、接納、包容是人際溝通成功的秘鑰！一個內(nèi)心強大的教師一定是一個能很好地平衡事業(yè)與家庭、處理好內(nèi)部與外部關(guān)系的平衡者。一個內(nèi)心強大的教師一定是是能夠真正了解、正確評價、樂于接受并喜歡自己的教師；一定是即使身處世俗世界里的所謂逆境，他的內(nèi)心也是平和的、自信的，且是充滿快樂的。第五篇：做內(nèi)心強大的我讀后感這是一本用正能量的故事給孩子送去感動、溫暖、信心和力量的書。首先考慮的最多的是怎么樣能夠幫助孩子解決一些實際問題，孩子們在現(xiàn)實生活中可能遭遇的煩惱迷茫與困境，告訴他們應(yīng)該怎樣面對和解決這些問題，應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的情緒與心靈狀態(tài)。小河勏是夢想著有一天能夠流到蔚藍的大海中，于是，它決定踏上遙遠而漫長的尋海之旅。一路上它流過了寂靜的村莊，穿過了茂密的森林，最后來到了一個干涸的沙漠。它自我高興的以為穿過了那么多的障礙，現(xiàn)在可以輕松越過這個沙漠了，可以小河突然發(fā)現(xiàn)，想要越過沙漠不是一件容易的事。因為它發(fā)現(xiàn)自已的身體正在逐漸的消失，于是它退了回來，然后又往前走又退回來，反復(fù)試了好幾次，但每次都失敗了，它感到很悲傷。它很沮喪，這時從地下傳來沙漠的聲音，微風(fēng)都可以越過，為什么你不可以呢，你要改變現(xiàn)在的模樣，其實穿過我的方法很簡單，只要你將自己蒸發(fā)到空中，然后讓微風(fēng)帶著你飛行，這樣你就可以到達你想要去的大海，沙漠用它低沉的聲音告訴小河，不管你是水蒸握還是雨，或是一條河，你的心從來沒有變過，無論你的外形怎么變化，你的內(nèi)在是不會改變的，第二天，小河鼓起勇氣，準備擁抱微風(fēng)開始它的一段新的生命旅程，作文因為前方的大海正等著它。萬事萬物都不是一成不變的，都會在不斷變化的發(fā)展過程中曲折前進，當(dāng)遇到一道數(shù)學(xué)難題時，用常規(guī)的方法無法得出答案時，要冷靜下來，逃離常規(guī)思路的困擾，嘗試從新角度來重新思考，面對一篇難以理解的文章時，當(dāng)按照以前的閱讀習(xí)慣和傳統(tǒng)方法沒有辦法理解時，我們是不是嘗試從不同的層面，用新的閱讀方法來幫助我們更好的理解文章的主題呢，生活中，遇到一扇難以拉開的門時，我們也是要換個角度轉(zhuǎn)考，輕輕地將它推開呢。其實，我們的生命歷程也像小河一樣，若要跨越人生中的種種障礙，達到自己想要的成就，也需要做出相應(yīng)改變，但要始終堅持信念民，智慧和勇氣，只有這樣，才能讓我們的生命不斷成長。童年作為人生的第一個成長階段，已經(jīng)變得越來越重要，童年時期，良好的生活習(xí)慣培養(yǎng)，都直接影響一個人成年后的生活品質(zhì)、性格氣質(zhì)和價值取向。讀了《做內(nèi)心強大的我》一文后，我覺得還應(yīng)該向他們展示這個世界可以變得如何美好，快樂，正義，這樣可以使孩子們向往一個更美好的世界，這種向往會使他們思考應(yīng)該擺脫什么，應(yīng)該創(chuàng)造些什么以實現(xiàn)他們的向往。一本好書，一些溫暖的故事，就是有改善、疏導(dǎo)、滋潤和培養(yǎng)的力量。
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