夜色教案2課時(shí)-閱讀頁
2024-11-18 22:24本頁面
【正文】 學(xué)生練習(xí)朗讀（從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺??”）體會(huì)不怕黑的心情。（6）同法理解省略號(hào)“??” 想象：勇敢的“我”可能還看到、聽到什么？（我們看到的和聽到的也藏在這個(gè)省略號(hào)里面。）（8）學(xué)生反饋并朗讀。（爸爸晚上偏要拉我去散步，用無可奈何的語氣讀；原來花草都向白天一樣微笑，要讀出驚訝而又欣喜的語氣；最后一句要讀出自信、驕傲而又高興的語氣。（三）、指導(dǎo)有感情地朗讀全文，背誦課文。學(xué)生齊背課文。）（主要還是小朋友自己的努力，自己有面對(duì)黑暗的勇氣和信心。其實(shí)做什么事情都一樣，只要我們敢于面對(duì)困難，勇于克服困難，就一定能取得成功。讀一讀詞語花籃的詞語。把自己欣賞到的夜色與小朋友們進(jìn)行介紹、交流。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)讀“膽、敢、往、外、勇、窗、亂、偏、散、原、像、微”等12個(gè)生字，會(huì)寫“色、看、玩、再、外、爸、笑”等7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“廠”偏旁。教學(xué)難點(diǎn)：針對(duì)學(xué)生膽小的心理，在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)學(xué)生勇敢的心理品質(zhì)。要想知道老師去哪兒可沒那么容易，大家需要拆開信封，取出其中的任務(wù)卡，闖關(guān)成功才可以知道下一步是什么，直到完成所有的任務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說說自己眼中的夜色以及對(duì)于黑夜自己是喜歡還是害怕，讓學(xué)生講講自己的經(jīng)歷，引起情感共鳴。二、初讀課文，正確識(shí)字學(xué)生自由讀課文，要求做到自己試著把課文讀通順、讀流利，并把自己不認(rèn)識(shí)的字圈出來，同時(shí)選擇自己喜歡的方式記住它。如果發(fā)現(xiàn)同桌讀錯(cuò)了，一定要教同桌多讀幾遍，直至其都會(huì)。學(xué)生抽取任務(wù)卡二：猜一猜。利用游戲檢測生字認(rèn)讀情況，學(xué)生快樂闖關(guān)，輕松識(shí)字。（2）小火車讀。三、觀察生字，指導(dǎo)書寫指導(dǎo)學(xué)生讀課文，要求學(xué)生標(biāo)畫出會(huì)寫字，多讀幾遍，認(rèn)讀生字。教師導(dǎo)學(xué)：教師拿出生字卡片，讓學(xué)生觀察“色、看、晚、再、外、爸、笑”七個(gè)字的筆順、筆畫特點(diǎn)，找學(xué)生說說這些字需要注意的地方，并說說識(shí)記方法。上面是“”，下面是“巴”。組詞：彩色、紅色、白色、有色、無色等。用眼睛看，下面是“目”。組詞：看見、看書等。右邊是免，切勿加點(diǎn)變成兔。注意筆順：，其中第四筆是豎。（5）外：左右結(jié)構(gòu)，夕字旁，切勿寫成“處”。教師整體范寫，學(xué)生仔細(xì)觀察生字的筆畫位置。學(xué)生在書上先描紅再獨(dú)立書寫，同桌互評(píng)，教師巡視指導(dǎo)。小組內(nèi)評(píng)選出生字書寫優(yōu)秀的學(xué)生，利用投影儀進(jìn)行班級(jí)展示，學(xué)生評(píng)價(jià)。教師引問：同學(xué)們，這些圖片是什么時(shí)候的景色，你們看到了什么？教師指名學(xué)生說一說。教師板書課題，學(xué)生書空跟寫并齊讀課題。學(xué)生充分朗讀，同時(shí)同桌對(duì)學(xué)，互相幫助解決朗讀中遇到的問題。教師引學(xué)：讀過課文后，你發(fā)現(xiàn)文中小主人公心情有什么變化？指名回答問題，教師評(píng)價(jià)并板書學(xué)生的看法：害怕—勇敢六、再讀課文，體會(huì)文意同學(xué)們?cè)俅卫首x課文，邊讀邊思考以下問題：（1）開始時(shí)這個(gè)小朋友怎樣怕黑，你從哪里可以看出來？（2）“我”的心為什么亂跳？這時(shí)候“我”會(huì)想些什么？讀完之后，小組內(nèi)交流討論。預(yù)設(shè)：（1）開始時(shí)這個(gè)小朋友膽子很小很小。學(xué)生體會(huì)后展開想象，“我”在夜晚還可能看到什么？仿照書上的句子寫一寫。學(xué)了這節(jié)課，你有什么話想對(duì)自己說？引導(dǎo)學(xué)生想一想這節(jié)課的收獲。）七、教師小結(jié)，情感升華同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了一位慢慢變得勇敢的小朋友，也和他一起領(lǐng)略了美麗的夜色，希望大家以后也能做個(gè)勇敢的孩子，去欣賞夜晚帶給我們的美麗景色。板書： 9夜色 膽小——勇敢第五篇：夜色教案夜色教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能：了解絢爛的燈火使我們的生活變得絢麗多彩，掌握冷色調(diào)的相關(guān)色彩知識(shí)。3觀察、欣賞、表現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛之情。教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)思夜景，用各種冷色表現(xiàn)出色彩的豐富性?？墒抢蠋煵荒敲从X得，老師覺得夕陽西下之后的景色也是美麗的，（播放天空從白天到夜晚變化的視頻）（板書夜色）二、展開新授師：看完剛剛的視頻，有沒有同學(xué)能告訴老師，你發(fā)現(xiàn)了太陽下山后，天空出現(xiàn)了什么樣的變化？ 生：變成了黑夜。三、名畫欣賞欣賞油畫作品《夕星》，師生共同感受畫家筆下夜色的魅力。②多媒體展示油畫作品《夕星》，請(qǐng)學(xué)生從色彩、表現(xiàn)內(nèi)容、技法上談?wù)剬?duì)這件作品的認(rèn)識(shí)、理解。藍(lán)灰的色調(diào)、平衡的構(gòu)圖、細(xì)膩的筆觸、寂靜的表現(xiàn)素材，皆描繪出作者對(duì)生命的淡淡傷感。四、示范創(chuàng)作利用水油不相溶的原理，使用蠟筆和水粉顏料示范創(chuàng)作一幅范畫 用油畫棒加水彩的畫法。②用水彩（深色、冷色）畫天空、遠(yuǎn)景、大面積近景。④用較厚的暖色畫亮光五、作業(yè)要求課件出示作業(yè)要求，構(gòu)圖飽滿、形體概括，設(shè)色大膽六展示評(píng)價(jià)(l)清學(xué)生集體欣賞夜景圖，體會(huì)由每位同學(xué)作品匯集而成的集體大作品中產(chǎn)生的作用，感悟作品的整體美感。(3)教師評(píng)價(jià)并組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)個(gè)人作品。教師：除了用水粉畫的工具和顏料，你覺得還能用什么表現(xiàn)方式和材料來更加完美地詮釋夜色的美？(2)陶冶情操，情感教育。
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