20xx上學期班主任工作計劃范文-閱讀頁
2024-11-17 22:34本頁面
【正文】 步掌握各領域的基本知識內容，注重綜合性，趣味性，活潑性，寓教于生活，從而使幼兒的智能和性能主動的得到發(fā)展。
(二)環(huán)境
結合主題活動，季節(jié)變化，布置環(huán)境，讓幼兒形象的感知、學習、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活，學習。
(三)游戲
充分尊重幼兒的游戲意愿，豐富游戲材料、內容。不斷提高游戲質量。
召開家長會，向家長介紹幼兒園的教育要求，以得到家長的配合。
本學期開展的各項活動都將結合《生活美勞》《多元閱讀》的課題研究。讓幼兒的動手能力和語言表達能力得到全面的提高。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。
四、具體工作措施:
對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。
加強班干部的建設。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。
開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。
重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。
還給孩子們一個金色的童年。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
慶?！敖處煿?jié)”。
班報刊出。
期初家訪。
建隊節(jié)活動。
十一月份
講故事比賽。
迎接期中考試。
第四期班報刊出。
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