教科版四年級下冊科學(xué)教案種子的萌發(fā)2-閱讀頁

【摘要】種子的萌發(fā)【教學(xué)目標】科學(xué)概念：1、植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時種子就會萌發(fā)，新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3、種子的各個部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法：1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)探究種子奧妙的興

2024-12-31 10:53

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物中的營養(yǎng)-閱讀頁

【摘要】食物中的營養(yǎng)【教學(xué)目標】科學(xué)概念：。、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機能的作用。，所以我們要吃各種不同的食物。過程與方法：，豐富對食物中的營養(yǎng)成分、營養(yǎng)的類別等方面的認識，并擴充到記錄中，完善對一天中的食物的統(tǒng)計活動。。情感態(tài)度價值觀：

2025-01-02 17:48

教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊一天的食物之二-閱讀頁

【摘要】第一、要求真實，科學(xué)最講究實事求是，不是比吃得多。第二、不要漏下，不會寫的字用拼音，將結(jié)果整理到記錄表里。第三、重復(fù)記錄的小紙片,只填寫其中的一次。記錄要求1、我們可以有幾種不同的方法來分類?2、標準分別是什么?3、每一種方法產(chǎn)生的結(jié)果有什么不同?4、將討論的結(jié)果填寫在記錄表里。小

2024-12-31 11:25

教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊一天的食物之三-閱讀頁

【摘要】你今天早餐吃了哪些食物？

2024-12-31 11:25

教科版四年級下冊科學(xué)教案動物的繁殖活動2-閱讀頁

【摘要】動物的繁殖活動【教學(xué)目標】科學(xué)概念：1、有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代，有的直接產(chǎn)下小動物；卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。2、很多動物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同點，都要受精。過程與方法：通過觀察圖片，情景再現(xiàn)，了解更多動物的繁殖活動并進行分析。情感、態(tài)度、價值觀：懂得新生命的可貴，了解生命世界生生不息的自然規(guī)律?！窘虒W(xué)重點】

2024-12-31 10:55

教科版四年級下冊科學(xué)教案面包發(fā)霉了2-閱讀頁

【摘要】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物一、教材簡析：《面包發(fā)霉了》主要是讓學(xué)生知道吃剩的食物放置時間長了會發(fā)生什么變化、這種變化是由什么引起的以及霉菌的生長與什么因素有關(guān)，這一課主要由兩個活動組成：一是觀察發(fā)霉的面包，二是霉菌的生長實驗。二、教學(xué)背景：生活中食物放置了一段時間會長出一些“毛”，對于四年級的學(xué)生來說有一定的基礎(chǔ)，

2024-12-31 10:53

教科版四年級下冊科學(xué)教案做個小開關(guān)2-閱讀頁

【摘要】做個小開關(guān)教學(xué)目標：、動手操作和描述手電筒開關(guān)特點的活動過程。，并在活動中培養(yǎng)學(xué)生動手實踐和創(chuàng)造能力。。教學(xué)重點：經(jīng)歷設(shè)計和制作一個小開關(guān)的活動過程。教學(xué)難點：給小電燈做一個開關(guān)。教學(xué)準備：小組每人一只手電筒和干電池。每個小組燈泡一枚、小燈座、電池盒、干電池各一個，電線若干、回形針1枚、其他導(dǎo)體、絕緣體若干。每組電路

2024-12-31 10:55

教科版四年級下冊科學(xué)教案點亮小燈泡2-閱讀頁

【摘要】點亮小燈泡教學(xué)目標：：知道電流可以使燈泡發(fā)光，懂得短路對電路的影響。：經(jīng)歷使用電線、電池、讓一個小燈泡發(fā)亮的活動；學(xué)會檢查電路裝置，避免短路現(xiàn)象的發(fā)生；通過觀察體會到電流的路線。：懂得用電安全知識，體驗到合作成功的喜悅。教學(xué)重點：認識小燈泡的結(jié)構(gòu)特點；用不同的方法連接能使小燈泡發(fā)光的電路。教學(xué)難點：。。

2024-12-31 10:54

教科版四年級下冊科學(xué)教案營養(yǎng)要均衡2-閱讀頁

【摘要】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物一、教材簡析：我們從食物中獲取各種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)必須合理搭配，才能保證我們正常生活和成長，這就是營養(yǎng)的均衡。教材以均衡膳食寶塔為標準，介紹了各種營養(yǎng)成份在寶塔中的地位和所占比例，譬喻各種食物起到的重要性及所需的用量，由此可以對自己的飲食進行合理搭配。當然均衡膳食寶塔建議的用量是一般健康的成人，具體應(yīng)用時

2025-01-01 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物包裝上的信息-閱讀頁

【摘要】食物包裝上的信息【教學(xué)目標】科學(xué)概念：觀察食品的包裝，可以獲取這種食品的有關(guān)信息，便于我們了解食物的營養(yǎng)成分、配料、保存方法等。過程與方法：、配料表等信息，正確選擇適合的食品。，促進分析處理信息能力的提高。情感態(tài)度價值觀：在了解食品包裝信息的活動中，加強學(xué)生關(guān)注自身健康生活的意識。【教學(xué)重點】觀察食品包裝袋

2025-01-02 11:01

教科版四年級下冊科學(xué)教案減慢食物變質(zhì)的速度-閱讀頁

【摘要】減慢食物變質(zhì)的速度【教學(xué)目標】科學(xué)概念：。、水分和適宜溫度等條件。。、曬干、滅菌密封等方法儲存食物是為了破壞微生物生長的條件。過程與方法：、觀察不同食物減慢變質(zhì)速度的方法，對觀察的結(jié)果做出合理的解釋。，對獲取的信息進行初步的歸納和綜合。情感態(tài)度價值觀：養(yǎng)成注意觀察周圍事物的習慣，關(guān)注身邊的科學(xué)。

2025-01-01 22:26

教科版四年級下冊科學(xué)教案第三單元食物-閱讀頁

【摘要】第三單元食物1、一天的食物【教學(xué)目標】科學(xué)概念：我們一天要吃很多不同的食物來保持身體的健康；食物可以分成不同的類別。過程與方法：使用多種方法對食物進行分類，并通過記錄的方式將分類的結(jié)果進行整理和描述；通過簡單的統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。情感、態(tài)度、價值觀：在對食物的分類活動中細致地進行思考、

2025-01-01 18:49

四年級科學(xué)教案教科版下冊-閱讀頁

【摘要】1四年級科學(xué)備課教案（教科版）下冊第一單元電電和我們的生活教學(xué)目標：1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動過程，并且科學(xué)文件夾記錄；2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學(xué)研究過程；3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識；4、明確一些安全用電的常識，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習慣。教學(xué)重點：知道安全用電的常識

2024-12-20 21:09

教科版四年級下冊科學(xué)教案各種各樣的花2-閱讀頁

【摘要】各種各樣的花【教學(xué)目標】科學(xué)概念：1、在花的各部分構(gòu)造中，雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關(guān)。2、根據(jù)花的構(gòu)造可以把花分成完全花和不完全花，有些花同時具有雄蕊和雌蕊，有些花只有雌蕊或只有雄蕊。過程與方法：1、根據(jù)提示完成花的專題研究，能區(qū)分花的相同和不同，能將研究結(jié)果以表格形式呈現(xiàn)出來。2、以報告會的形式表述自己的研究成果，并與同學(xué)進行

2024-12-31 10:54

教科版四年級下冊科學(xué)教案生活中的靜電現(xiàn)象2-閱讀頁

【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象【教學(xué)目標】科學(xué)概念：1、生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過摩擦等方式可以使物體帶電。2、帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引。3、電荷在電路中持續(xù)流動起來可以產(chǎn)生電流。過程與方法：根據(jù)已有知識，運用邏輯推理，對觀察到的現(xiàn)象進行合理的解釋。情感態(tài)度價值觀：發(fā)展探究身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣?！窘虒W(xué)重點】

2024-12-31 10:54

教科版四年級下冊科學(xué)教案一天的食物2(編輯修改稿)

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教科版四年級下冊科學(xué)教案一天的食物2(參考版)