科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃。-閱讀頁(yè)
2024-11-16 23:03本頁(yè)面
【正文】 中隊(duì)（班級(jí)）掀起讀一本科普書籍的熱潮，開展小型的中隊(duì)活動(dòng)：“講一個(gè)科學(xué)家的故事”、寫一篇科學(xué)學(xué)習(xí)感想；到月底選擇一個(gè)晚上的兩節(jié)晚自習(xí)時(shí)間，進(jìn)行大型的中高年級(jí)學(xué)生“科學(xué)家的故事知多少”演講比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)（大隊(duì)輔導(dǎo)員彭娟老師主持，樊家英老師配合，各中隊(duì)輔導(dǎo)員及有關(guān)人員參與）。如：寒、暑假，“五一”、“國(guó)慶”長(zhǎng)假，雙休日等。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)幾種植物的種養(yǎng)植技術(shù)（由自然、科學(xué)、科技及勞動(dòng)教師主持，布置安排活動(dòng)內(nèi)容）。以氣球噴氣作為動(dòng)力，推動(dòng)賽車前進(jìn)，誰(shuí)的賽車跑得遠(yuǎn)為勝。先在四～六年級(jí)各班開展小型競(jìng)賽活動(dòng)，選出1~6個(gè)選手參加學(xué)校的大型競(jìng)賽（由科技領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排）。通過(guò)以上“人人爭(zhēng)當(dāng)科技小能手”活動(dòng)。定會(huì)取得預(yù)期的成效。在活動(dòng)中，使學(xué)生形成“愛(ài)觀察、愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)思考、愛(ài)實(shí)踐創(chuàng)新”的思想，活動(dòng)追求普及性、有特色，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、創(chuàng)造新科學(xué)技術(shù)造福人類的愿望，從而提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。積極與高校聯(lián)手合作，爭(zhēng)取高校及家長(zhǎng)的技術(shù)指導(dǎo)，打造科技教育“三區(qū)融合”的生動(dòng)局面。三、活動(dòng)內(nèi)容：與財(cái)大牽手社一起進(jìn)行 “變廢為寶我創(chuàng)新，節(jié)約資源你我行”的互動(dòng)主題講座教育活動(dòng)，結(jié)合區(qū)第二屆青少年多米諾骨牌創(chuàng)意競(jìng)技活動(dòng)要求在中高年級(jí)中進(jìn)行比賽；結(jié)合五角場(chǎng)地塊的地鐵八號(hào)線建設(shè)進(jìn)行“變化中的隧道建設(shè)”上?？萍妓淼鲤^的參觀活動(dòng)，使學(xué)生了解科技創(chuàng)新在能源的開發(fā)與利用中的巨大作用，提升學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，、實(shí)施辦法為了調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)積極性，掌握科學(xué)技能，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生極大的興趣，擬采取“科學(xué)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新”積分獎(jiǎng)勵(lì)的方法：課外科技活動(dòng)積分獎(jiǎng)勵(lì)。課堂科學(xué)學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練積分獎(jiǎng)勵(lì)。、家庭科技創(chuàng)新活動(dòng)積分獎(jiǎng)勵(lì)。積極參與社區(qū)科技活動(dòng)積分獎(jiǎng)勵(lì)。重大科技成果積分獎(jiǎng)勵(lì)。建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。最高的為五星級(jí)，最少的為一星級(jí)，并授予“星級(jí)小科學(xué)家”稱號(hào)。四、活動(dòng)安排及人員分工開學(xué)的頭一個(gè)月為宣傳動(dòng)員階段，以班（少先隊(duì)中隊(duì)）為單位，各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)小學(xué)生進(jìn)行科技教育活動(dòng)宣傳。第二個(gè)月，開展“科學(xué)家的故事知多少”科普書刊讀書活動(dòng)。四～六年級(jí)全體同學(xué)參加，每班選派2～4名選手參賽。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行家庭科，秋冬生物跟蹤觀察探究活動(dòng)和科技創(chuàng)新小制作等活動(dòng)。選擇適當(dāng)?shù)募竟?jié)進(jìn)行觀察、飼養(yǎng)小動(dòng)物和栽花種樹種草種菜活動(dòng)。第三個(gè)月開展“空氣動(dòng)力賽車”競(jìng)賽活動(dòng)。探究噴氣口的形狀、噴氣管的長(zhǎng)短、大小與推力的關(guān)系、賽車車輪與地面產(chǎn)生摩擦阻礙賽車前進(jìn)的關(guān)系等。第四個(gè)月開展“飛機(jī)航模飛行實(shí)踐操作”訓(xùn)練，“小制作、小發(fā)明、小論文和科幻繪畫及電子刊物、簡(jiǎn)易機(jī)器人”等競(jìng)賽（科技活動(dòng)小組項(xiàng)目，由科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)完成）。在實(shí)驗(yàn)教師、科技輔導(dǎo)員和課題組全體研究人員以及家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，進(jìn)行一系列的科技小制作、科技創(chuàng)新小發(fā)明活動(dòng)。第五篇：小學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 通過(guò)開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)全鎮(zhèn)小學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣，展示他們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，在全鎮(zhèn)廣大學(xué)生中普遍形成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)科技教育的深入開展，整體提升素質(zhì)教育的實(shí)施水平。三、活動(dòng)安排 本次科技創(chuàng)新活動(dòng)共分為三個(gè)階段進(jìn)行。第二階段：組織實(shí)施 結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)及小學(xué)科學(xué)等課程，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小論文、電腦制作、飛機(jī)航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)，人人都參與”?？茖W(xué)考察活動(dòng)：觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，動(dòng)植物和微生物培育等，并形成科學(xué)觀察日記或科技小論文?？萍贾谱靼l(fā)明：立足于生活實(shí)際，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智，開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等小發(fā)明小制作活動(dòng)。成果展示評(píng)比：各校要對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評(píng)與展示活動(dòng)。四、活動(dòng)要求（一）高度重視組織到位。（二）制定方案，措施到位。（三）精心組織，注重實(shí)效。增強(qiáng)科普活動(dòng)形式的互動(dòng)性，提高小學(xué)生的參與熱情，充分體現(xiàn)科普活動(dòng)的時(shí)代特點(diǎn)，凸顯科技與人文的相互交融。注重總結(jié)科技活動(dòng)過(guò)程中的成功做法和
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