安全教育教案防火自護(hù)-閱讀頁(yè)
2024-11-16 22:03本頁(yè)面
【正文】 災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情形：家住一樓，家外著火，火小煙大，情況緊急。電線老化，室內(nèi)著火，明火燒身，危在旦夕。小組代表分題發(fā)言。（2）判明起火位置，決定逃生路線：當(dāng)著火點(diǎn)位于自身所處位置的上層，可從樓梯下樓撤離，切記不要乘電梯；當(dāng)著火點(diǎn)位于自身所處位置的下層，且退路被切斷，應(yīng)盡快從樓梯向高層轉(zhuǎn)移，一般樓頂平臺(tái)相對(duì)安全。（4）被火困在高層樓房時(shí)，應(yīng)密閉門(mén)窗，用水澆濕室內(nèi)物品及墻壁，以阻斷厭惡、降低室溫。如有臨街窗戶或陽(yáng)臺(tái)，可大聲呼救。若樓層不高，可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。公共場(chǎng)所失火利用消防疏散通道的門(mén)燈等應(yīng)急照明設(shè)備，向標(biāo)有“安全通道”、“緊急出口”、“太平門(mén)”或“EXIT”的地方迅速撤離。認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志三、情景模擬設(shè)計(jì)逃生方案再次導(dǎo)入所討論的問(wèn)題：當(dāng)火災(zāi)襲來(lái)，你如何逃生？教師引領(lǐng)學(xué)生分情況重新設(shè)計(jì)逃生方案 小結(jié)：水火無(wú)情，當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法，保證自身的安全。作業(yè)：以組為單位制作防火自救的板報(bào)。旨在對(duì)學(xué)生進(jìn) 行全面的安全教育，減免安全事故的發(fā)生。能力目標(biāo):緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)生活，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)生活需要和實(shí)際能力出 發(fā)，多些簡(jiǎn)單易學(xué)的方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，發(fā)揮家庭和家長(zhǎng) 作用，使家庭生活中得到保障，學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際何況，創(chuàng)造性進(jìn)行安全教育。教學(xué)重難點(diǎn)：。教學(xué)器材：： ㈠談話導(dǎo)入：。(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(5)雷電時(shí)。（7）。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”.。㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。㈥總結(jié)：。這節(jié)課的教學(xué)目的基本達(dá)到，暨是：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)火災(zāi)的巨大危害，幫助學(xué)生了解防火的基本常識(shí)及火場(chǎng)自自救的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生火場(chǎng)中自護(hù)自救的基本能力，提高學(xué)生的防范火災(zāi)、珍愛(ài)生命的意識(shí)。在查找身邊火災(zāi)隱患的討論交流中，提高了學(xué)生的防范火災(zāi)、珍愛(ài)生命的意識(shí)，有的同學(xué)在替我們身邊的學(xué)校擔(dān)心、為我們的家庭擔(dān)心、為我們的森林擔(dān)心，有的同學(xué)還由此想到我校的消防現(xiàn)狀……從同學(xué)們的討論聲中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這節(jié)課，竟也能激發(fā)并增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，真不簡(jiǎn)單！二、培養(yǎng)了學(xué)生火場(chǎng)中自護(hù)自救的基本能力。為突出這一重點(diǎn)，我結(jié)合視頻，給學(xué)生于啟發(fā)引導(dǎo)，接著讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)與演練用干粉滅火器滅火的自救方法，學(xué)習(xí)報(bào)火警電話，最后，讓學(xué)生通過(guò)視頻學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生方法，認(rèn)清火場(chǎng)中的安全通道、逃生標(biāo)志，以及基本的保護(hù)措施，逐步培養(yǎng)學(xué)生在火災(zāi)中自護(hù)、自救與逃生的基本能力。針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)，我要抓住遠(yuǎn)離火災(zāi)這個(gè)重點(diǎn)，重點(diǎn)教給學(xué)生在火場(chǎng)怎么樣逃生，顯然這方面我做的不夠好，僅僅是看了火場(chǎng)自救與逃生的視頻，演練了怎么樣報(bào)火警？而老師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)、沒(méi)有和學(xué)生討論逃生方法，也沒(méi)有系統(tǒng)的教給學(xué)生逃的方法，重點(diǎn)不突出。比如毛巾、水、白布等。
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