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正文內(nèi)容

并列式結(jié)構例文[5篇模版]-閱讀頁

2024-11-16 06:50本頁面
  

【正文】 著“妹妹”上大學,他不愿意接受捐助或施舍,他吃苦耐勞地掙錢,替父親負起家庭的責任。只要還有愛,天使為什么雕琢不出來呢?(論據(jù)三)愛,是天使的化身。有誰還會毫無思考毫無進取地抱怨自己沒得到天使的眷顧呢?其實,天使就在我們心中呀。讓我們都成為“天使”吧!(此篇是最易模仿的并列中帶遞進的模式,其實沒有什么遞進,只是在語言表達上做了點花招:只要有愛?!堑?,只要還有愛。其他如:再、更、更有那、又有那、……等不少詞語都可以用。天空仍然很藍,不知是人們的愛點亮了天空,還是天空照亮了人們心中的愛。叢飛,那個在與癌癥作斗爭的男子,捐出了自己的所有,卻沒有想到去治療自己的不治之癥。有人說:“叢飛的所作所為,并不能讓每一個孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光。這是愛的天空。當一輛坐著享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時候,只見四只手同時托起一個不大的身體,也同時托起了一個脆弱的幼小的生命,然而這兩雙手的主人卻義無返顧地逝去了!這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空!有人曾說:“那件事故發(fā)生后的第二天,天空顯得異常恬靜?!笔堑模敻改赣米约旱碾p手呵護著自己的孩子的時候,一片永遠也看不到風雨的天空,就在孩子們的頭上鋪展開來。一群人的天空為什么這個古老國度的慈善指數(shù)總像一個不想長大的孩子?為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的“小紙片”上去關注福利事業(yè)?為什么人們總愛追問一個個富翁的資產(chǎn),而不去關心富翁們對慈善事業(yè)的捐款?但是,青島出現(xiàn)的那個愛心團體,卻努力地改善著這一切。因為,了解這個團體的人都成為了“微塵”的一員!“微塵”,尋覓不到卻又隨處可見,自認渺小卻又成就偉大!它代表了一個城市的良心!看啊,遠方慈善事業(yè)的天空,已露出了魚肚白。一個人的愛是渺小的,但是兩個人、三個人甚至是一群人呢?當人們的愛匯聚起來,天空就被人們的愛點亮,同時,這由愛點亮的天空,又指引著蕓蕓眾生,去點燃更多人心中的愛。一個人……三個人……一群人,雖然有點傻傻的?!伴喿x是一種孤獨”也是我對閱讀的一點看法,下面就來簡單談一談。當我們捧讀一本書,徜徉在字里行間時,我們與文本對話,與書中人物對話,與作者對話,這時我們需要環(huán)境的清幽。閱讀需要一個寧靜溫馨的氛圍,一個無人打擾的“世外桃源”。“寧靜致遠”是一種大境界。所謂心理上的孤獨,并不是說心理上的孤僻,而是閱讀時需要達到的一種境界。不管是瀏覽,還是精讀,都要有一種心理孤獨的境界。閱讀是一種精神上的孤獨。閱讀,是一種獲取知識的渠道,是一種豐厚人生積淀的好方法。人世間,很多事情都是得失參半,當你得到其中的一部分時,同時也意味著失去了一些東西。但作為一個真正讀書的人,不因失去這樣的機會而惋惜,而是更加慶幸失去了這樣的機會,因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨,沒有精神上的孤獨,也就不是真正的閱讀,只有在精神領域全方位地閱讀,才是閱讀的真正要義。本文具有以下幾點特色:一、觀點明,立意好。二、思路清,結(jié)構緊。而且從環(huán)境到心理到精神,從內(nèi)涵上不斷深化對孤獨的理解,顯示了作者獨特而深刻的認識。文章雖然是一篇議論文,但作者的語言卻是富有韻味的,如第二段,這樣使得整篇文章文采斐然。09全國卷Ⅰ兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。培訓班教練野鴨說:“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水?!鞭D(zhuǎn)身,在山窮水盡之時(滿分作文山西考生)兔子濕漉漉地從水中被撈上岸,松鼠奄奄一息地從河里爬出來,此情此景,可笑之余又令人扼腕嘆息。這也正如我們的人生啊——山窮水盡之時,請勇敢地轉(zhuǎn)身。(分論點一,這里的“轉(zhuǎn)身”,作者顯然用了它的比喻義,指尋找新的,適合自己的人生道路,這是讓論述深入的關鍵)(第一環(huán)節(jié))山窮水盡之時選擇轉(zhuǎn)身,你會發(fā)現(xiàn)身后的風景是那樣美妙,仿佛是你歷盡艱險攀上山崖卻被絕壁擋住去路之時,轉(zhuǎn)身,你會驚喜地領略到“一覽眾山小”的氣勢;仿佛是你穿過山川,卻被大河攔住之時,轉(zhuǎn)身,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)“山原曠其盈視”多么美好。于是《人生若只如初見》《當時只道是尋?!贰队^音》就如一顆顆耀眼的明星,照亮了中國文壇的角落。(第四環(huán)節(jié) 引申挖掘)轉(zhuǎn)身,有時會讓我們收獲更大的成功。轉(zhuǎn)身,是人生的大智慧。在這無奈之時,他選擇了轉(zhuǎn)身,主攻110米欄,最終成就了“亞洲飛人”的美名。(引申挖掘)山窮水盡之時,我們要勇于轉(zhuǎn)身,但要知道,轉(zhuǎn)身是為了求得另一種成功。如此,文章的觀點就顯得很有說服力)如果兔子放棄游泳而去學習飛翔,那更是行不通的。三間大夫抱石與江水相擁,他卻不曾轉(zhuǎn)身,那是因為他心中只有國家與人民;項王自刎的鮮血染紅了整片夕陽,他卻不曾轉(zhuǎn)身,那是因為他心中只有江東父老的期盼。學會轉(zhuǎn)身,在山窮水盡之時。有時,轉(zhuǎn)身,是人生的另一種精彩。不同的人生有不同的規(guī)則,遵守做人的規(guī)則,才能走出精彩紛呈的人生之路。(分論點)“天道酬勤”這句古訓,已經(jīng)潛移默化的成為無數(shù)成功人士做人的規(guī)則。(述例)所以,把勤奮作為人生行動的規(guī)則,在勤奮中充實自我,即使遇到突然的轉(zhuǎn)變也不會驚慌失措,反而會讓你在與人生對弈時得心應手,使自己的人生更加豐富,成為你這盤棋最終的王者。每個人都有自己的角色,完成角色賦予的任務是每個人的責任,為人君就應以仁為責,為人臣就應以忠為責,為人子就應以孝為責。由此看來,把責任作為自己的做人規(guī)則,踏踏實實地走好人生的路,必然會無愧于人無愧于心更無愧于世。把美德作為規(guī)則,做人就會更加真實。范仲淹以:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的犧牲精神作為做人的規(guī)則,讓后人敬仰;雷鋒以“助人為樂”的奉獻精神作為做人的規(guī)則,讓人感到無比的溫暖;朱自清以民族自尊心作為自己的做人規(guī)則,讓人佩服不已。(以上三段為本論部分)在如棋的人生中,遵守做人的規(guī)則,馳騁你的人生;在如戲的人生中,遵守做人的規(guī)則,精彩你的人生;在如茶的人生中,遵守做人的規(guī)則,品味你的人生。(總論點)如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海,那么語言的鑰匙便引領著你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”,如毛主席般“到中流擊水,浪遏飛舟”。(起興,亮出觀點,闡明語言對溝通的作用,清晰地讓閱卷者看到文章的中心意思)恰如其分的語言表達,利于親情的溝通。然而,當子女跌倒時,是痛斥“沒用的東西,怎么搞的”,還是送以一句“這次是有點失策,下回努力”,即會收到截然相反的效果。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。(呼應標題)恰如其分的語言表達,利于友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟,達到了友情的溝通。溝通并不像白居易說的“此時無聲勝有聲”,它需要語言為它傳達彼此的關切。(再次呼應標題)恰如其分的表達,利于愛情的溝通。幸好,簡?愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙,兩顆相愛的心才得以溝通。愛情有時不能像柳永說的“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”,而需要溝通。(最后再呼應標題)再看,觸龍說趙太后、魏征諫太宗,無不以恰如其分的語言表達見稱。一言以蔽之,請好好運用語言的鑰匙,讓溝通直接到達心坎上。以“恰如其分的表達,利于XX的溝通。這是典型的“三大三小”式的結(jié)構形式。這樣的行文格式,便于閱卷者迅速把握作者的思路。并列式論證結(jié)構,要求并列的分論點之間有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,能分別從不同的角度、不同的側(cè)面來論證中心論點,分論點之間在內(nèi)容上不能交叉、重復或包容,排列順序要合理,孰先孰后要服從論述的需要并符合讀者認識事物的規(guī)律,從而使文章論述全面,層次分明,說理清晰。在句式的構造上,分論點的表述可以力求齊整,排比段首效果很好;也可以靈活遣詞造句,但要做到清晰醒目,因為分論點是“段眼”,含糊不清是一大忌。如果分論點有多個,次要者也可以合在同一個段落里論述?!疤岢鰡栴} “即在議論文開頭一般要鮮明地提出中心論點,”分析問題”即在文章的中間要圍繞中心論點展開分析論證,“解決問題”即在文章的結(jié)尾部分或者得出綜合性結(jié)論, 或者提出前瞻性希望等。所謂“向度”即論述展開的方向。一般情況下, 一篇中學生議論文作文,其本論部分只要從這四個向度中選擇一個或者兩個展開即可。所謂并列式,就是圍繞中心從同一個向度列出幾個分論點,逐一論證。學生提出中心論點后,只要圍繞中心論點問一個“為什么”,就能找到提出分論點的方向。稍加分析,就可發(fā)現(xiàn)這個觀點是在說“堅守”的重要性,于是,分論點就要回答“為什么堅守很重要”這個問題。如“堅守是一種執(zhí)著,使絕望變成希望”,”堅守是一種信念,使普通變得高尚”,“堅守是一種職責,使平凡變得偉大”。并列分解的角度有:(1)并列分解“是什么”(2)并列分解“為什么”(3)并列分解“怎么樣”并列分解“是什么” 分解“是什么”可以從兩個方面入手。如話題“自嘲”可以按如下這樣分解:①自嘲,是機敏的退讓; ②自嘲,是面對缺點的勇敢; ③自嘲,是生存的智慧。如2006年遼寧話題“肩膀”可擴展為三個分論點:① 肩膀裝載著幸福,肩膀是親情的牽掛;② 肩膀承載著快樂,肩膀是友情的寄托;③肩膀搭載著甜蜜,肩膀是愛情的相守。如以《貧困也是一筆財富》為題進行作文,題目已經(jīng)表明了中心論點,那么分論點可以這樣設計:①貧困可催有志者奮發(fā)圖強,改變命運,窮則思變;②貧困可以培養(yǎng)人的意志和毅力;③貧困能增長人的能力,人的許多能力是在困境中鍛煉出來的。[相關鏈接]從《鴻門宴》、《陳情表》、《屈原列傳》、《蘭亭集序》等文章中可以提煉哪些素材證明那些觀點,請你寫在下面的橫線上。議論文學案延伸閱讀 ——并列式結(jié)構彰顯結(jié)構美[ 例文賞析并列式分解“是什么”式例文張開雙臂,選擇博愛人生在世,說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期;說短,匆匆?guī)资?,彈指一揮間。張開雙臂,我選擇博愛——一生無悔。選擇博愛,就是選擇對情感的珍視。親情、友情、愛情,無不讓生命充滿感動與絢麗。每一個生命都走不出情感的射程,是那些情感,讓人們好好生活,好好工作,好好珍惜屬于自己的分分秒秒。選擇博愛,就是選擇對萬物的眷戀。這樣,我們多年后回味人生時,就可以自豪地說:我一直都在珍惜,我無悔地選擇博愛,就是選擇高遠的人生志向?!贝_定志向,就是定位人生;為志向而奮斗,就是充實人生;實現(xiàn)志向,就是升華人生。有的人為了享樂,天天爭分奪秒,歲歲年華虛度,到頭來發(fā)現(xiàn)一輩子真短,怎么能不短呢?因為沒有用博愛的心對待生活。選擇博愛,我們品味異樣精彩的人生;選擇回憶,我們度量往事的厚重;選擇誠信,我們暢享生命的真真切切;選擇堅強,我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜;選擇關愛,我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已??揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風當號角,奏一曲超越時空的樂章,礁石間,狂浪里,我張開雙臂,用沸騰的流著我熱血的心,擁抱博愛——緊緊地——一生無悔!并列分解“為什么”式例文細節(jié)的魅力有一種頗為流行的話,看歷史要看大勢,看形勢要看主流,看人物要看大節(jié)。但小事、細節(jié)也以其生動、直觀、真實的特點而顯得更鮮活,更有魅力,為人所喜聞樂見,津津樂道,而且也可由小見大,見微知著。中日甲午海戰(zhàn)......前,日本間諜化裝到中國軍艦上偵察??墒侵袊娕灥呐谒暇尤粰M七豎八晾著短褲、襪子,日本間諜就把這細節(jié)寫在情報中,并分析道:這是一支紀律松弛,管理混亂的軍隊,不會有強大戰(zhàn)斗力。細節(jié)可知興衰。一奢一簡,使他看清了國民黨”前方吃緊,后方緊吃“不可挽回的腐敗墮落,看清了共產(chǎn)黨同仇敵愾、艱苦抗戰(zhàn)的勃勃生機。細節(jié)可見精神。他給敬老院送去的一塊月餅;提到孔繁森...,就會想起他去世后口袋中僅有的八元六角錢;提到朱德..,就會想起井岡山上他的挑糧扁擔;提到賀龍..,就會想起長征路上的金色魚鉤??這些英雄偉人做過的大事,說過的名言,人們可能記不清了,可是,他們的一些生活細節(jié)卻會讓后人永遠難忘,他們的偉大精神也就通過這些不起眼的細節(jié)永駐人心。”一滴水可映出太陽光輝“,欣賞細節(jié),把玩細節(jié),會發(fā)現(xiàn),小小細節(jié),魅力無窮。它們從不同的角度、不同側(cè)面對中心論點”細節(jié)有魅力“闡述其理由為什么?并列分解“怎么辦”式例文干事業(yè)需要激情激情是吹動船帆的風,沒有風船就不能行駛;激情是火箭的推進劑,沒有推進劑,火箭就難以飛向藍天。因此,我們對待工作必須始終保持高昂的激情,有了激情,工作才能轟轟烈烈地進行。在實際工作中,有許多胸懷大志、開拓進取、頑強拼搏、埋頭苦干的人,他們始終保持高昂的工作熱情和旺盛的革命干勁,因而工作成效明顯,事業(yè)日新月異。沒有理想,人就會失魂落魄。同樣,一個人無論是學富五車,還是健壯高大,如果對工作毫無激情,甚至連熱情都不足,生命就會黯然失色。高昂的激情來自強烈的責任感。一個具有高度責任感的人,會把工作看成追求和奉獻,滿懷激情地投入工作;一個喪失責任感的人,會把工作當做一種負擔,自然就會失去工作的樂趣。一飯膏粱頗不薄,慚愧萬家百姓心。由責任感激發(fā)出來的力量是巨大的。高昂的激情來自自強不息的追求?!弊詮姴幌⑹羌で椴粩啾虐l(fā)的動力,是推動事業(yè)發(fā)展的加速器。我們應當保持清醒的頭腦,與時俱進,自強不息,克服知足常樂的思想惰性,向著更快更高更強的目標前進,不斷研究新情況,解決新問題,開辟新境界。電磁波與光纖在傳遞著無盡的信息,為何我們卻無法接收?因為活生生的我們有著熾熱的心,冰冷的死物卻不能把愛傳遞。請露出笑容,把心澄凈清澈,用真誠傳遞愛的心志。德蘭修女德蘭修女德蘭修女德蘭修女用她慈祥的笑容告訴我們,她那傳遞于各個陰暗角落的愛,如此溫暖直接。還記得劉少奇與挖糞工人的一次緊緊的握手嗎?那無盡真誠的緊握,勝過了無數(shù)金錢的獎勵,因為它傳遞了人與人之間最溫暖的一聲鼓勵與珍愛。請道一聲禮讓,把心放寬飛翔,用寬容傳遞愛的感情。愛的傳遞也一樣,父母愛著子女,卻不能用無窮的拘束來把愛傳遞,用無比的嚴格把愛傳導。張良張良張良張良退墻讓鄰里三尺,藺相如藺相如藺相如藺相如藏車避廉頗幾段,都是寬容在傳遞著無形的感情。請伸出雙手,把心焙烘加熱,用幫助傳遞愛的信號。助人有多難?只是一舉
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