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議論文并列式結構教學設計(教案)-閱讀頁

2024-11-16 23:18本頁面
  

【正文】 駛;激情是火箭的推進劑,沒有推進劑,火箭就難以飛向藍天。因此,我們對待工作必須始終保持高昂的激情,有了激情,工作才能轟轟烈烈地進行。在實際工作中,有許多胸懷大志、開拓進取、頑強拼搏、埋頭苦干的人,他們始終保持高昂的工作熱情和旺盛的革命干勁,因而工作成效明顯,事業(yè)日新月異。沒有理想,人就會失魂落魄。同樣,一個人無論是學富五車,還是健壯高大,如果對工作毫無激情,甚至連熱情都不足,生命就會黯然失色。高昂的激情來自強烈的責任感。一個具有高度責任感的人,會把工作看成追求和奉獻,滿懷激情地投入工作;一個喪失責任感的人,會把工作當做一種負擔,自然就會失去工作的樂趣。一飯膏粱頗不薄,慚愧萬家百姓心。由責任感激發(fā)出來的力量是巨大的。高昂的激情來自自強不息的追求。”自強不息是激情不斷迸發(fā)的動力,是推動事業(yè)發(fā)展的加速器。我們應當保持清醒的頭腦,與時俱進,自強不息,克服知足常樂的思想惰性,向著更快更高更強的目標前進,不斷研究新情況,解決新問題,開辟新境界。電磁波與光纖在傳遞著無盡的信息,為何我們卻無法接收?因為活生生的我們有著熾熱的心,冰冷的死物卻不能把愛傳遞。請露出笑容,把心澄凈清澈,用真誠傳遞愛的心志。德蘭修女德蘭修女德蘭修女德蘭修女用她慈祥的笑容告訴我們,她那傳遞于各個陰暗角落的愛,如此溫暖直接。還記得劉少奇與挖糞工人的一次緊緊的握手嗎?那無盡真誠的緊握,勝過了無數(shù)金錢的獎勵,因為它傳遞了人與人之間最溫暖的一聲鼓勵與珍愛。請道一聲禮讓,把心放寬飛翔,用寬容傳遞愛的感情。愛的傳遞也一樣,父母愛著子女,卻不能用無窮的拘束來把愛傳遞,用無比的嚴格把愛傳導。張良張良張良張良退墻讓鄰里三尺,藺相如藺相如藺相如藺相如藏車避廉頗幾段,都是寬容在傳遞著無形的感情。請伸出雙手,把心焙烘加熱,用幫助傳遞愛的信號。助人有多難?只是一舉手一抬足;傳遞有多難?只須一顆助人為樂的心。笑出真誠,做出寬容,伸出援手,愛在我們心中的橋梁上輕輕走過。捍衛(wèi)母語, 珍愛母語, 是我們的責任?!钡拇_, 作為文化主要載體的語言, 一旦喪失, 就斷了歷史,斷了文化之脈。漢語之于我們, 更是一種感情一種精神。面對國內高校重英語輕漢語的怪現(xiàn)象, 不少專家人士表示憂慮。一個沒有語言的民族是不幸的, 而一個有語言卻弄丟了的民族是可悲的。毋庸置疑, 漢語必然而且應該與時俱進。我們要做的是如何掌握漢語發(fā)展方向的問題。相比之下, 當代科學界則遜色得多。所謂“恐龍”、“粉絲”、“PK”,其實只是幼稚與淺薄, 而非時尚。捍衛(wèi)母語 ,必須從還母語純潔開始。漢語要在世界語林立足, 需要華人的共同努力。最近吵得沸沸揚揚的韓國江陵端午申遺事件已經(jīng)凸現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化流失之嚴重, 不知下一場文化侵略的矛頭是否會指向漢語?“關關雎鳩, 在河之洲。昨夜夢魂里有詩人吟唱, 血脈里翻滾著長江黃河的波濤。傳遞 廣東一考生傳遞是一種溝通。結繩記事,甲骨篆刻烤竹雕文,草紙敘史等一系列歷史性的手段,是將現(xiàn)在傳遞于未來;歌以詠事,是將一己之情傳遞于他人,引發(fā)共鳴,然后傳遞于千古。傳遞存在于人際之間,關系感情的深淺,事業(yè)的成敗,是傳遞的最普遍最常見的形式,雖然最基本,但是也最復雜?!比擞心信嫌字?亦有高矮胖瘦之別,更有膚色毛發(fā)之異。今年全球獎最佳劇情片《通天塔》,講述的就是由于言語、習俗差異造成一系列信息傳遞失敗的故事。傳遞存在于自然和人之間,關涉天人之間的和諧和長久發(fā)展?!惫湃讼騺沓缟刑烊撕弦?然而千百年來,似乎沒有天人合一的時候。從荀子的“人定勝天”到毛澤東的“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”,中國人在高呼“天人合一”的時候,卻離“天”越來越遠。傳遞存在于古今之間,涉及文化、道德和價值的傳承和發(fā)揚光大先民的經(jīng)驗、教訓、成果傳遞于來者。然而,自鴉片戰(zhàn)爭以來,中國橫受列強欺凌,國人乃將中國的疲弱歸咎于傳統(tǒng),以為中國文化已不適合當時社會的發(fā)展,毫無用處,只會阻礙中國的強大和發(fā)展。古與今的傳遞,是一個民族得以繼往開來的基礎。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。從此,人是新人,文化是新文化。惟有高尚的心靈,才肯作出人意料的選擇,這才符合情理。千載胡曲,琵琶聲聲傳驛道宮中傳著可怕的消息,皇上要選宮女去與胡人和親,其他的宮女惶恐萬分,惟有王昭君不慌不忙。沒有悲傷,沒有無奈,有的只是一種堅毅與執(zhí)著。許多人都感到意外,誰愿意離開繁盛的漢朝,去那個月亮和星星都萬分溫柔的地方?然而,高尚不需要理由。她高尚的品格決定了她出人意料的選擇。百年足跡,演繹出生命的華彩新疆北部龜裂的土地上,行走著林則徐和他的下屬。他強忍大起大落的悲哀,抵達伊犁之后,墾荒屯田,興修水利,在百姓心中,豎起又一座不朽的豐碑?!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”的詩句,早已決定你的生命,即使流放之中也依然彰顯華彩,照映千秋。他們停在紀念碑前,既而是長久的佇立。原來,他是聯(lián)邦德國總理勃蘭特。不必吃驚呀,有知恥之心的人才會有這一跪,有正視歷史,敢于承擔歷史重任的高尚精神的人,才會有這一跪。談到這些人的事跡,你也許會吃驚、意外。惟有敢作出意外之舉的人,才能永遠留在青史之中!為“殘缺是美”尋找論據(jù),使之構成論據(jù)的并列維納斯失去了雙臂,給人們帶來了無窮的想象,這是美?;艚鸨M管全身癱瘓,但他的《時間簡史》卻超越了時空,這是美。分解“是什么”可以從兩個方面入手,一是就其內涵而言。二是就其外延而述。第五篇:并列式結構議論文訓練學案教案并列式結構議論文訓練學案教案讀下列高考滿分作文,認識并列式結構的幾種情況例一、攜手同行——雙贏的智慧時代讓競爭成為一個沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。運用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實力,最好誰都不要受傷。雙贏小到個人領域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進步,在人與人關愛和睦,誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。經(jīng)濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個地球村中。法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線,中國的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。在真誠的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補我們的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。競爭體現(xiàn)著時代的特點,雙贏更是代表著一個民族的高度!“風呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……” 微笑競爭,攜手同行,雙贏的智慧。給生命一個笑臉,迎接屬于你的生命晴空。我們雖然哭著來到世上,但應該用微笑面對人生,給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。忘不了當?shù)厝嗣袷掷?,肩并肩地向洪水抗爭時的團結,忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。給生命一個堅強的笑臉,沉著冷靜地去面對,去迎對、去解決暫時的障礙,去迎取雨過天晴的那一天。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用生命和誓言承受了常人認為不該承受的重壓。她用鏡頭直面現(xiàn)場,用勇敢直面危險…… 當她站在“全國十佳青年”的領獎臺上,人們又看到了那熟識的笑臉,一個詮釋著勇敢、執(zhí)著的微笑,一個舉重若輕的纖纖身影!給生命一個勇敢的微笑,敢為人之不敢為,去化解心中的那團迷霧,為自己,為他人開拓一條平坦寬闊的新路。當五星紅旗伴著雄偉的《義勇軍進行曲》隨風飄揚在雅典的上空時,全世界的華夏兒女雙眼噙著激動的淚水,因為就在劉翔沖過終點線的那一刻,我們的心也飛了起來。他身披國旗,代表一個民族站在世界的前列。自信的微笑回報給一個民族以驕傲,升騰起一團熊熊的希望之火。給生命一個笑臉,笑納百川,用寬容和理解,用自信與豁達,用堅強與灑脫,向命運抗爭,向困難招手,向生命挑戰(zhàn)!讓我們笑看形形色色的人和事,走豐富多彩的人生旅途,創(chuàng)造絢麗多姿的人生!例三、找準位置,綻放光彩虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空……世間萬物各有屬于自己的一片天地,生命的玄機是找到自己的位置,綻放屬于自己的光彩。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。找準位置,需要相信自我,肯定自我,用一顆不屈的心擎起千斤重的理想。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的傷痕累累的星。找準位置,不能讓迷霧遮住雙眼,不能任狂風吹散信念。綻放光彩,勇敢地迎接生命的挑戰(zhàn),讓生命像寶劍鏗鏗鏘鏘閃著寒光,讓生命像寒梅的一縷暗香。綻放光彩,即使我只是一只小小的飛蟲,也要努力飛翔,努力張開翅膀去擁抱自己的夢想。每個人都是自己的英雄,找準位置你會像蛟龍掠過淺灘小河,到浩瀚的海洋上擊水三千;你會像大鵬飛越平地低空,在蒼茫的天宇中扶搖直上。找準位置,綻放光彩。新時代海一般的文化,向我們揮舞著手臂。改變自己,使自己有出色的修養(yǎng),而不是只看搞笑和言情。周圍的一切,正在對我們的成長形成影響,而它們常常是負面甚至頹廢的,真是“一點技術含量也沒有”。否地傾瀉下來。面對大海的巨浪,我們只能往前沖;面對海嘯,也許只有一種方法可以逃生,那就是——潛下去!海里很雜。我們知道有個叫袁隆平的,搞出了雜交水稻,我們對其贊許一番,然后置之一旁。我們提倡“去其糟粕”,可是有人回答:我們很忙!我們很忙。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細細地篩選?饒了我們吧,我們要看我們自己喜歡的。B、嘻哈來得刺激呢。等到忙完了,浮到海面上來,才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。令狐沖的改變,并不是妥協(xié)。改變自己,使自己有高尚的品行,而不是只知“忙”。點評亦莊亦諧,是雜文慣常的語言風格,本文用的就是雜文筆法。語言輕松俏皮,精彩處。有趣的是,文章正論部分三個層次,竟是以前三年的高考作文題(“面向大海”、“雜”、“忙”)串連而成,雖不動聲色,卻出人意表!四、模仿寫作請以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。②自選文體,但不要寫成詩歌或劇本。
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