20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期物理組教研總結(jié)-閱讀頁
2024-11-16 01:52本頁面
【正文】 行了防毒殺毒等培訓(xùn)，并進(jìn)行了實(shí)施效果的檢查，保證了全校上網(wǎng)純凈，校內(nèi)局域網(wǎng)相對穩(wěn)定，取得了良好的效果。信息技術(shù)教研組第四篇：20132014第二學(xué)期英語組教研總結(jié)20132014學(xué)年第二學(xué)期英語組教研總結(jié)益群小學(xué)時(shí)間過得飛快，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束，本學(xué)期的英語教研工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及各位組員的積極配合下也高一段落?，F(xiàn)將本學(xué)期的英語教研工作總結(jié)如下：一、抓好教研組活動這個(gè)主陣地，向 40 分鐘要質(zhì)量 課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期初，根據(jù)縣教育局的教學(xué)研究精神，落實(shí)縣教育局的要求，我們制定了本學(xué)期的教研課題以各年段的教學(xué)模式展開。開學(xué)伊始我們通過集體學(xué)習(xí)的形式，研究適合自己所帶年段的教學(xué)模式。單陽老師根據(jù)四年級和六年級學(xué)生的特點(diǎn)分別制定了新授課五步以及復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式，柴菊蔚老是和我以初中任務(wù)型教學(xué)的特點(diǎn)，制定了聽說課、閱讀課、寫作課各個(gè)課型的教學(xué)模式，組內(nèi)展示課的時(shí)候我們主要是進(jìn)行了閱讀課課堂教學(xué)模式的展示。五月份學(xué)校組織了全校展示課示范課的講課活動，我和柴老師又分別進(jìn)行了講課，本次講課柴老師選擇初中的聽說課，我在上次的改進(jìn)的基礎(chǔ)上選擇講授閱讀課，本次講課活動后，我們在組內(nèi)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，最后我們查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完成了教學(xué)模式，并最終形成了教學(xué)模式。本學(xué)期我們在上學(xué)期書寫比賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一次全校性的聽寫比賽活動。三、開展同課異構(gòu)的教學(xué)活動，不僅提高了這種模式的教研，促進(jìn)了教師積極參與和積極探討的意識，操作性強(qiáng)，通過對比，有利于教師對新課程理念與方法的把握，有利于教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。四、搞好常規(guī)教舉，增強(qiáng)課教教學(xué)有效性。在平時(shí)的教學(xué)中我們積極開展推門課，大家互相聽課評課，在一起研究解決方法，解決常規(guī)教學(xué)中的一些問題，促進(jìn)高效課堂的實(shí)現(xiàn)。但也有一些值得思考的、改進(jìn)的地 方，現(xiàn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)課題加強(qiáng)教學(xué)研究，搞好學(xué)段銜接。進(jìn)行專題研究“如何發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的輔助作用”為提 高課堂教學(xué)的實(shí)效性練好兵。二、努力開展課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。三、加強(qiáng)作業(yè)布置批改與評價(jià)改革。評價(jià)方式上要實(shí)現(xiàn)學(xué)生由客體到主體的轉(zhuǎn)變?？傊?，大家只有齊心協(xié)力抓落實(shí)，團(tuán)結(jié)一心搞教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以努力提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以不斷提高學(xué)生素質(zhì)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使課程改革向縱深方向發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量在新的一 年一定會更上一層樓，取得良好成績。圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)工作。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的政策和理論，提高自己的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，提高自己的個(gè)人工作水平，豐富自己的工作方法，堅(jiān)持因材施教，方法多樣?？偟膩碚f，本學(xué)期個(gè)人思想進(jìn)步、工作圓滿完成、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，達(dá)到學(xué)期初的工作計(jì)劃目標(biāo)
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