20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期英語教研計(jì)劃-閱讀頁
2025-04-22 07:40本頁面
【正文】 學(xué)校人才培養(yǎng)的重要載體，以人的發(fā)展帶動(dòng)事的完善。盡可能將教研和科研結(jié)合在一起，有針對(duì)性地介入、引導(dǎo)。本學(xué)期將以 **市“基于文本主題的系列教學(xué)研討活動(dòng)”以及區(qū)青年教 師評(píng)優(yōu)課比賽為契機(jī)，促進(jìn)我校青年教師的專業(yè)成長，進(jìn)一步提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)。期初，每位青年教師結(jié)合自身發(fā)展需要和學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)期個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，期末檢查完成情況。 四、時(shí)間安排： 二月份 1．各年級(jí)教師參加教材培訓(xùn) 2．制訂教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃 3．?dāng)M定、上報(bào)本校研究專題 4．青年教師基本功訓(xùn)練：教學(xué)設(shè)計(jì)與習(xí)作 三月份 1. 楊丹老師參加市青年教師基本功比賽 2. 組織教師參加市教材培訓(xùn)暨低年級(jí)教學(xué)研究工作室活動(dòng) 3. 組織校整班寫字比賽 四月份 、市小學(xué)生寫字團(tuán)體比賽 五月份 1. 組織教師參加市統(tǒng)編教材培訓(xùn)暨語文學(xué)科關(guān)鍵問題系列研究 2. 組織教師參加市畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng) 3．參加“研究成果的提煉與表達(dá)”專題研訓(xùn)活動(dòng) 六月份 1. 完成期末試題命制 2. 各校期末考試 **小學(xué)英語教研組
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