20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期物理組教研總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 課，上好每一個(gè)40分鐘做起。這學(xué)期主要完成了榆關(guān)鎮(zhèn)中精神報(bào)告會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，校公開課等各項(xiàng)活動(dòng)的拍照工作，并做了相應(yīng)檔案資料的備份。4．按時(shí)接收衛(wèi)星資源，及時(shí)刻錄成光盤。2．多媒體管理員對(duì)老師進(jìn)行了多媒體使用的培訓(xùn)，確保設(shè)備能夠正確使用。我們教研組擔(dān)任著全校三個(gè)年級(jí)，22個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)，全校教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，以及學(xué)校網(wǎng)站和信息技術(shù)裝備的維護(hù)工作。2013110第三篇：2010—2011學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)組教研總結(jié)信息技術(shù)教研工作總結(jié)20082009學(xué)第二學(xué)期教研組概況：我們信息技術(shù)教研組現(xiàn)有教師4人。積極參加校內(nèi)、外教研活動(dòng)，讓老師有機(jī)會(huì)向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。教研組活動(dòng)雖然都基本按部就班進(jìn)行，但整個(gè)教研組的前瞻性有待進(jìn)一步提高。四、抓好集體備課，充分發(fā)揮備課組的作用一年來，初三初四備課組認(rèn)真組織集體備課，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一學(xué)案、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試，各備課組認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、考試說明以及教材，把握好教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的具體情況，選擇最優(yōu)化的教學(xué)方法。有了好的統(tǒng)一的課堂模式，為提高整個(gè)備課組的成績(jī)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、抓好科組教研活動(dòng)，促進(jìn)物理教學(xué)工作一年來，為了加強(qiáng)科組教師間的學(xué)習(xí)、交流，提高整個(gè)科組教學(xué)水平，科組安排了多次研討課。首先，要求每位老師努力做到“課前精心謀劃、課中言簡(jiǎn)風(fēng)趣高效、課后跟蹤輔導(dǎo)提高”，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。現(xiàn)把一年來做了的工作，沒做好的工作以及下一年要做的工作跟大家匯報(bào)一下：做了的工作：一、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理老師素養(yǎng)多次組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、煙臺(tái)市初中畢業(yè)生物理學(xué)業(yè)考試大綱、《課程改革及課程評(píng)價(jià)》等各類材料，通過學(xué)習(xí)，明確教學(xué)方向，轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”的教育理念。加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展。三、重視教師的專業(yè)發(fā)展，特別是青年教師的培養(yǎng)。教學(xué)滿意度高，絕大多數(shù)人，絕大多數(shù)班級(jí)滿意度為100%。堅(jiān)持教學(xué)認(rèn)真較好，但個(gè)別老師作業(yè)批改次數(shù)偏少，作業(yè)批改深度還有待提高。開展了組內(nèi)集體備課研究，課題研究，且突出每位教師的專長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，把課題任務(wù)分配給每位教師，提前準(zhǔn)備（全體老師都加以思考），到時(shí)由擔(dān)任課題任務(wù)的老師主講，然后大家集思廣益，共同研究，相互提高。優(yōu)化組內(nèi)課題教研，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)研究，力爭(zhēng)在每年的中考中取得滿意的成績(jī)。一年來，全組老師齊心協(xié)力，以堅(jiān)定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)，努力做好教育教學(xué)中的各項(xiàng)工作，比較出色的完成了任務(wù)。二、重視落實(shí)教學(xué)常規(guī)、力促教學(xué)質(zhì)量的提高教研組始終認(rèn)為：落實(shí)好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，所以把落實(shí)常規(guī)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓。第四，組織了物理科月考、期中、期末等考試的命題、閱卷和考試分析評(píng)講等工作。在開學(xué)第一周，備課組就組織全體老師互相聽課，積極探索復(fù)習(xí)課課堂
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