20xx—20xx學年度第二學期物理組教研總結(jié)-預覽頁
【正文】 模式，最后通過大家各種嘗試，最后確定“精講精練、以練帶講”的第一輪課堂復習模式，在第三輪的模擬訓練和查漏補缺中，我們通過討論確定“以練為主，講評為輔”的課堂復習模式。為了提高中考成績，科組還就“中考物理專題復習策略”、“近年中考物理出題趨勢及對策”、“中考答題技巧”等課題進行了深入研究，通過這一系列探討，為提高整個初三備課組的成績打下了堅實的基礎(chǔ)。下學年，隨著新教師的加盟，課外活動將全面開展，既要有點，也要有面，通過精彩紛呈的課外活動,提高學生學習物理的興趣,從而大面積提高物理成績。進一步落實集體備課，發(fā)揮科組每一位老師的聰明才智。繼續(xù)發(fā)揚我們組的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，發(fā)揮團隊集體的力量，為提高教學成績繼續(xù)努力。青年教師能虛心學習，積極進取，中年教師毫無保留地把豐富的教育教學經(jīng)驗傳授給其他教師。對于問題較多的班級，進行了個別反饋。并不定時的對電腦進行維護，以保證教育教學工作正常進行。6．攝影、拍照及后期制作。每次教研組的活動都有明確的內(nèi)容與主題，不搞形式，真正地做到“教研”，老師們都非常重視組內(nèi)的每次活動，作為學習、交流、提高的機會。同時按照上級的教研活動計劃，組織本組教師參加教研活動。本學期，我們對老師們進行了防毒殺毒等培訓，并進行了實施效果的檢查，保證了全校上網(wǎng)純凈，校內(nèi)局域網(wǎng)相對穩(wěn)定，取得了良好的效果。現(xiàn)將本學期的英語教研工作總結(jié)如下：一、抓好教研組活動這個主陣地，向 40 分鐘要質(zhì)量 課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。開學伊始我們通過集體學習的形式，研究適合自己所帶年段的教學模式。五月份學校組織了全校展示課示范課的講課活動，我和柴老師又分別進行了講課，本次講課柴老師選擇初中的聽說課，我在上次的改進的基礎(chǔ)上選擇講授閱讀課，本次講課活動后，我們在組內(nèi)進行了認真的總結(jié)，最后我們查漏補缺，進一步完成了教學模式，并最終形成了教學模式。三、開展同課異構(gòu)的教學活動，不僅提高了這種模式的教研，促進了教師積極參與和積極探討的意識，操作性強，通過對比，有利于教師對新課程理念與方法的把握，有利于教師把先進的教學理念轉(zhuǎn)化為實際的教學行為。在平時的教學中我們積極開展推門課，大家互相聽課評課，在一起研究解決方法，解決常規(guī)教學中的一些問題，促進高效課堂的實現(xiàn)。進行專題研究“如何發(fā)揮多媒體在教學中的輔助作用”為提 高課堂教學的實效性練好兵。三、加強作業(yè)布置批改與評價改革。總之，大家只有齊心協(xié)力抓落實，團結(jié)一心搞教學，以教師為主導，以學生為主體，以努力提高教學質(zhì)量為中心，以不斷提高學生素質(zhì)為重點，全面推進素質(zhì)教育，使課程改革向縱深方向發(fā)展，我們的教學質(zhì)量在新的一 年一定會更上一層樓，取得良好成績。堅持不懈的學習，學習黨的政策和理論，提高自己的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，學習專業(yè)知識與技能，提高自己的個人工作水平，豐富自己的工作方法，堅持因材施教，方法多樣
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