【正文】 德規(guī)范》，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的師德形象。模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持一切工作有利于學(xué)校的發(fā)展。二是狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，開(kāi)展校際交流或請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座。二是抓學(xué)生思維能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。1認(rèn)真組織好各類(lèi)考試。落實(shí)單元（或章節(jié)）檢測(cè)、月考、期中、期末考試工作，考試結(jié)束后，各學(xué)科要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，總結(jié)得失，對(duì)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，要調(diào)整教學(xué)策略，采取補(bǔ)救措施，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真分析、解讀中考提綱，把握中（初）考命題的變化趨勢(shì)，熟悉近幾年來(lái)的命題要求及范圍，明確學(xué)生考試的具體要求。1認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制、滲透德育教育工作,把握滲透點(diǎn)，將法制教育、德育教育貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)之中。1扎實(shí)做好“控輟保學(xué)”。開(kāi)學(xué)初與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū)，班主任為班級(jí)第一責(zé)任人。初中部要高度重視教育“9+3”工作，嚴(yán)格按上級(jí)要求，確保初中畢業(yè)生全部升入高中（中職）學(xué)習(xí)。非畢業(yè)班總鞏固率控制在95%。藝體組要認(rèn)真組織好第二課堂，組織成立2個(gè)校集訓(xùn)隊(duì)，不少于7個(gè)興趣活動(dòng)小組，定期開(kāi)展文藝、體育活動(dòng)，并積極開(kāi)展創(chuàng)辦特色教育活動(dòng)。檢查學(xué)生寒假作業(yè)，分部進(jìn)行優(yōu)秀寒假作業(yè)展評(píng)。組織學(xué)習(xí)中小學(xué)部教務(wù)處完成工作計(jì)劃，安排本學(xué)期工作。學(xué)校三表上墻（課程表、作息時(shí)間表、校歷表）。分部召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究本學(xué)期教學(xué)、教研工作。教師培訓(xùn)。第二大周：（3月15日——26日）學(xué)生年報(bào)。上報(bào)異動(dòng)學(xué)籍。分部組織第一次月考。啟動(dòng)人人講過(guò)關(guān)課活動(dòng)。分部召開(kāi)畢業(yè)生會(huì)議。啟動(dòng)教育“9+3”工作。分部教研組活動(dòng)：分部業(yè)務(wù)培訓(xùn)：教育“9+3”工作。期中考試，閱卷、統(tǒng)分、質(zhì)量分析。分部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。分部月查并通報(bào)。第五大周：（4月26——5月5日）放“五一”長(zhǎng)假。分部舉辦“安順開(kāi)發(fā)區(qū)第二屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”。第七大周：（5月17日——28日）分部教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。迎開(kāi)發(fā)區(qū)、總部教學(xué)常規(guī)中期檢查。分部安排第二次月考第八大周（5月31日——6月11日）分部教研組活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（藝體組）召開(kāi)九年級(jí)最后沖刺動(dòng)員會(huì)（中學(xué)部），六年級(jí)初考動(dòng)員會(huì)（小學(xué)部）。第九大周：（6月14——25日）初中部九年級(jí)中考。分部月查并通報(bào)。第十大周：（6月28日——7月9日）小學(xué)部初考。非畢業(yè)班校本考試、開(kāi)發(fā)區(qū)期末統(tǒng)考，評(píng)卷、統(tǒng)分、質(zhì)量分析。教育“9+3”工作。分部上交總結(jié)：教研工作總結(jié)，教學(xué)工作總結(jié)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)。教育“9+3”工作。安順開(kāi)發(fā)區(qū)三聯(lián)學(xué)校教務(wù)處.第四篇：教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期教務(wù)處以新一輪課程改革的契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)抓好教學(xué)工作，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)與過(guò)程管理，力爭(zhēng)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。改革、創(chuàng)新，走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高我校初一學(xué)生基礎(chǔ)教育工作，促使初二年級(jí)繼續(xù)前行，保證初三年級(jí)現(xiàn)有態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)07年中考輝煌。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》等。本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)是研究新教學(xué)大綱、新課程計(jì)劃和中考、新模式，學(xué)習(xí)形式多樣化。確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時(shí)間、空間。嚴(yán)格控制流生，尤其是義務(wù)教育階段的學(xué)生，及時(shí)做好流生的動(dòng)員工作，將流生率降低到最低限度，并將此作為考核班主任及任課教師工作的重要內(nèi)容。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，如有發(fā)生，將進(jìn)行批評(píng)教育并嚴(yán)肅處理，記入教師檔案，年終考核一票否決。對(duì)教學(xué)過(guò)程實(shí)行量化管理，每月月初對(duì)上月教學(xué)五執(zhí)行情況，備課組、年級(jí)組、教研組、課題組活動(dòng)情況進(jìn)行檢查記載，行政分管領(lǐng)導(dǎo)參加認(rèn)真檢查，教務(wù)處及時(shí)匯總有關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)校長(zhǎng)室。建立健全班級(jí)值班制度，由年級(jí)組長(zhǎng)安排值班表，做到早讀、中午、自習(xí)課每班有人值班，實(shí)行全過(guò)程跟蹤管理。強(qiáng)備課組建設(shè)，強(qiáng)化集體備課。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課檢查與教學(xué)進(jìn)度是否統(tǒng)一。同時(shí)聽(tīng)平行班的課，看進(jìn)度是否統(tǒng)一。堅(jiān)持聽(tīng)課制度。新分配教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)。一般教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)，聽(tīng)課要寫(xiě)聽(tīng)課意見(jiàn)，沒(méi)有聽(tīng)課意見(jiàn)的聽(tīng)課不計(jì)算聽(tīng)課節(jié)數(shù)。教研組活動(dòng)要進(jìn)行評(píng)議討論，要有相關(guān)記錄。重視青年教師的培養(yǎng)工作。老教師每周至少聽(tīng)新教師一節(jié)課，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，新教師每周至少聽(tīng)指導(dǎo)教師2節(jié)課。新教師要寫(xiě)教后感，每周至少一篇，附在備課筆記上備查。本學(xué)期各學(xué)科要落實(shí)2－3次校級(jí)教研活動(dòng)。本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，組建信息教研組，吸收學(xué)科教學(xué)骨干，研制多媒體課件，各學(xué)科至少3個(gè)教學(xué)課件，通過(guò)評(píng)比，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。讓現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組要努力創(chuàng)造條件申報(bào)高層次課題，各課題組每學(xué)期至少有一篇質(zhì)量較高的論文在省、市級(jí)刊物上發(fā)表及獲獎(jiǎng)。積極培育優(yōu)秀生群體，提高畢業(yè)生的優(yōu)秀率。搞好校際聯(lián)誼活動(dòng)，搜集中考信息，組織好適應(yīng)中考的考試。教師要堅(jiān)持崗位負(fù)責(zé)制，明確目標(biāo)，把好成績(jī)關(guān)，不拖后腿，加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育，努力提高畢業(yè)生的合格率和優(yōu)秀率。確實(shí)好得資料，教師可推薦給學(xué)生，到教務(wù)處填寫(xiě)“教輔資料征訂表”，由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后，學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)，教師不得擅自收費(fèi)，若發(fā)現(xiàn)私訂資料的，一經(jīng)查實(shí)，年終考核一票否決。充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，借閱時(shí)間周一至周日向?qū)W生開(kāi)放。（三）全面貫徹教育方針，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。關(guān)心學(xué)生的身體健康，組織學(xué)生認(rèn)真上好“兩課”、“兩操”，體育課要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，要組織好田徑和球類(lèi)集訓(xùn)活動(dòng)，爭(zhēng)取在各類(lèi)比賽中取得好成績(jī)。對(duì)照表準(zhǔn)，定期檢查學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、公共廁所等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不去個(gè)體餐館，不吃零食，不吃不衛(wèi)生的食品，確保學(xué)生身體健康。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。二、工作思路：牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查、月考、期中和期末考試等。三、工作中心教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)等），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念；作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理；教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。組織好各級(jí)各類(lèi)考試。（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出。組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。日程安排八 月 份：集體備課。九 月 份：成立教研組、備課組，研討教研任務(wù)，制訂學(xué)科計(jì)劃。開(kāi)展教研活動(dòng)。整理評(píng)估檔案。課堂教學(xué)新模式階段性工作總結(jié)、研討。教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、會(huì)議記錄、教研記錄檢查。十一 月 份：開(kāi)展教研活動(dòng)。，參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽。十二 月 份：總結(jié)前期教研經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開(kāi)展教研課活動(dòng)。一月份：期末復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試。、成績(jī)登統(tǒng)，分析試卷，學(xué)期總結(jié)，布置假期