【正文】 ，參加縣優(yōu)質課比賽。加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。關心學生的身體健康，組織學生認真上好“兩課”、“兩操”，體育課要認真制定教學計劃，要組織好田徑和球類集訓活動，爭取在各類比賽中取得好成績。讓現(xiàn)代化教學設備充分發(fā)揮其應有的作用。新分配教師一學期聽課不少于40節(jié)。嚴格控制流生，尤其是義務教育階段的學生，及時做好流生的動員工作，將流生率降低到最低限度，并將此作為考核班主任及任課教師工作的重要內容。分部上交總結：教研工作總結，教學工作總結，業(yè)務學習總結。迎開發(fā)區(qū)、總部教學常規(guī)中期檢查。啟動教育“9+3”工作。學校三表上墻（課程表、作息時間表、校歷表）。1認真開展學科教學滲透法制、滲透德育教育工作,把握滲透點，將法制教育、德育教育貫穿于整個課堂教學活動之中。一是加強教師職業(yè)道德建設，狠抓師德師風，組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。讓廣大教師人人享受到研究成果，人人爭做研究型教師。中小學部主任每周聽課4節(jié)，每天看課、巡課不少于4次；中小學部教導主任每周聽課4節(jié)，每天看課、巡課不少于5次。認真貫徹執(zhí)行國家、貴州省義務教育課程標準，按課程計劃開齊、開足、開好規(guī)定的課程。備課組每周要活動一次，通過觀看課堂實錄，增強感性認識，開展四課活動(匯報課，觀摩課，研討課，評課)。在校領導的領導下，切實開展一些豐富多彩提升學校教研活動，學習先進校的先進之處以為我用。組織并指導課題組的工作，促進點上的課題研究，提高課題研究的水平和質量，使科研進一步貼近教學，為教學服務。教研組長要認真做好規(guī)劃和準備工作，扎實有效地保證校本學習日的活動時間和活動內容。教研組：總結課堂教學模式開展成果。教研組活動：第二次月考質量分析。潘永平信息課。程琰一年級語文課。公開課：魯智慧六年級語文課；聽趙亞麗六年級數(shù)學課；郭自力七年級數(shù)學課。各教研組制定教研組工作計劃，教師制定學科教學計劃。語、數(shù)、英、物、化等學科每單元（或章節(jié)）結束后任課教師要進行檢測，及時了解和評估階段教學效果，以便改進措施和提高效率。深化校本教研，學校成立七個教研組：小學語文組（含思品）組長程琰；小學數(shù)學組（含科學）組長趙亞麗；體藝組（體、音、美、信息）組長：譚淑君；初中語文組組長鄒卓明；初中數(shù)理化組組長黃 紅；英語綜合組（初中、小學）組長雷紅；政史地生組組長。二、工作總目標：牢固樹立質量意識，加大教學常規(guī)管理力度。以新課標為龍頭，深化課堂教學改革的研究與實踐，向課改要質量。努力營造人人研究課改、個個參與課改的氛圍。請總部丁教授講座。啟動“課堂教學模式教研”工作。第四大周：（3月30——4月10日）教研組活動：月考質量分析，研究期中考試命題問題。第七大周：（5月4日——15日）業(yè)務培訓：期中考試后教學質量分析。業(yè)務培訓。業(yè)務培訓。三、工作要求觀念決定行為，行為決定方法。完善以校為本的教研制度，全面提高教育教學質量。青年教師每周要聽一節(jié)師傅的課，認真做好課后評議。即：定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人。中小學部狠抓九年級、六年級這兩張名片，千方百計實現(xiàn)學校提出的質量目標：九年級中考興義八中1—3名人；安順一中4人；安順二中6人；安順民中14人；總平均分繼續(xù)保持開發(fā)區(qū)第一，綜合名次力爭進入安順市前10名。堅持推門聽、看課、落實巡課制度。認真抓好校本課題研究。營造人人關心課改、個個參與課改的氛圍。1中小學部教務處要認真抓好畢業(yè)班的復習備考工作，積極倡導四個有效，即有效課堂、有效研究、有效訓練、有效輔導。開學典禮。迎開發(fā)區(qū)教育局、三聯(lián)教育總部的開學工作檢查。教育“9+3”工作。分部教研組活動、業(yè)務培訓。嚴格控制學生在校時間，嚴格遵守各季節(jié)作息時間的規(guī)定，控制學生作業(yè)總量。各備課組的活動將集中的時間、地點報教務處備查，確保集體備課落到實處。提倡青年教師積極應用多媒體教學，優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學藝術，真正達到提高課堂教學效益的目的。開足、開全實驗課、語音課，提高實驗室、語音室的利用率。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。組織好各類考試，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。，分析師卷，開展考試研討會分析考試結果，改進教學方法。教學論文征集、評選。準備教材，教學資料。加強教學檢查第一、領導帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向。第五篇：教務處教學工作計劃教務處教學工作計劃一、指導思想以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。認真抓好畢業(yè)班教學工作，建立畢業(yè)班工作領導小組，每月召開一次畢業(yè)班工作會議，分析情況，落實措施，解決問題。加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組在教學工作中的重要作用，教研活動目的要明確，要講究活動的質量。（二）狠抓常規(guī)管理，全面提高教學質量。發(fā)放學生成績通知單，學生放暑假。小學部慶“六一”文藝匯演。第四大周：（4月12——25*）分部教研組活動：研究期中考試。分部召開畢業(yè)班教師會。中小學部都要“控輟保學”作為一項重要工作抓實抓細。熱愛學生、關心學生，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁摸排賭博，嚴禁各種形式的有償家教、補課；嚴禁任何人未經學校允許向學生推銷教輔資料等。集體備課重在商討教學知識點、教學重點、難點和教學過程設計。因此，各年級在抓好語文、數(shù)學等學科的同時，必須高度重視思想品德、歷史、地理、生物、科學課程的教學，中小學部嚴格按照學校要求做好這些學科的考試考核工作。質量是學校的生命線，是學校發(fā)展之本。組織教師參加縣教研活動。本學年教研的重點，要關注一些薄弱學科。做好學校的這個大課題研究工作。教師要自主學習研究高效課堂教學等到教育教改理論文章，認真做好業(yè)務學習筆記。發(fā)放學生成績通知單，學生放暑假。藝體組組織隊列隊形比賽。召開九年級科任教師協(xié)調會。業(yè)務培訓：教務處月查并通報。第三大周：（3月16——27日）學生人數(shù)年報。召開教研組長會議，研究本學期教學、教研工作。任課教師要認真分析、解讀安順市中考提綱，把握中考（初考）命題的變化趨勢，熟悉近幾年來的命題要求及范圍，明確學生考試的具體要求。認真開展課題研究，向科研要質量。小學六年級初考綜合名次力爭在開發(fā)區(qū)占3——五名。嚴格執(zhí)行教學常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課、授課、課后反思、作業(yè)批改、補差與提高等）的要求，堅持做到教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標的教學原則。認真開展講課、聽課、評課活動，傳、幫、帶活動。1大力開展陽光體育進校園活動，堅持做到每天鍛煉時間不少于1小時。上報異動學籍。秋季教材征訂。教育“9+3”工作。學生優(yōu)秀作業(yè)展評（分小學部、中學部舉行）。開展聽課活動：？體育課；？品德課。做好聯(lián)校教研和結對幫扶校工作，學習借鑒兄弟校的先進管理與理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學反思總結能力、評價能力與教學理論水平。各教研組要按學校要求上報校級優(yōu)質觀摩課，學校組織全校教師觀摩學習，并對優(yōu)質課進行評比。青年教師開學初分析自身特點，教務處多聽課，勤查教案、作業(yè)批改，翻閱業(yè)務學習筆記、教學反思，指導教學工作。本學年，對部分講課教師的課進行錄像，針對錄像來進行評課議課，強化上課評課的實效性。教務處教學工作計劃2013—2014學2013年8月第三篇：2015教務處教學工作計劃安順開發(fā)區(qū)三聯(lián)學校2014—2015學年第二學期教 務 處 工 作 計 劃一、指導思想：